离开实验室要不要跟老师说（新人进实验室没人教怎么办）

酸菜：

看到这个题目，很多人第一反应一定是，那你主动去问呀！对呀，去问，毕竟都是亲师兄师姐，一个不行问两个，总不能各个都是自私的主吧。搞科研虽然不是闭门造车，但是在寻求别人帮助之前，酸菜有这么几个建议给到各位，希望能够帮助大家快速适应新的实验室。

团队文章必须读

都是通过研究生复试、博士复试进到科室的人，对团队的研究肯定有大概的了解，但这大概的了解是远远不够的，通过团队文章的精读，了解实验设计、具体研究方向都是必要的。

如何比较全面地获得团队文章？一般是查询导师名字便可以找到，从中再筛选出通讯作者为本导师的文章，也就八九不离十了，筛选出他作为通讯作者的文章，进行精读，这也是熟悉实验室的第一步。

毕业论文仔细读

如果说英文的SCI读起来稍显困难，那师兄师姐的毕业论文就是最好的学习材料了，一般来说毕业论文中都有非常具体的背景、非常详细的实验方法步骤，甚至有些论文还有这方面的综述，直接以现成的母语中文呈现出来，应该是省时又效率高的。

毕业论文中实验方法的描述一般都是这个实验室传承下来的protocol，所以提前学习后进到实验室，对于实验能快速上手也是极其有帮助的。心里有了大概的操作之后再去问师兄师姐，言简意赅，也就不会有人因为要从头到尾给你讲一遍而没有耐心不想理你了吧。

那么如何寻找毕业论文呢？通过中国知网查询硕博文，搜索导师项，找到相关论文之后下载进行查看，提前下载CAJ阅读器便可以随时阅读论文了。

相关网站先学习

进到新的实验室，当然有师兄师姐带着就进步很快，但是如果真要是自己孤军奋战，可别做科室里的熊孩子啊。不会做实验我们可以通过一些网站学习。

• Jove网址：https://www.jove.com如下，在检索框中输入关键词即可，生动形象地介绍、操作，就好像是带着你做了一次实验。

• 其次，在读一篇文章时没有看懂简略的操作步骤，那么便可以直接进到该杂志的官网，找到本篇文章，下载补充材料，即找到Supplementary material或information，这些补充材料中步骤介绍就非常具体，能够帮助更好地理解。
• Nature protocols对于Nature protocols，相信大家对她也知根知底了，查询时直接在首页搜索框输入实验技术名。

• Nature methods《Nature Protocols》杂志文章则倾向于描述详细的实验步骤及注意事项，以便使读者可以快速将该实验方法应用于各自领域的研究。而《Nature Methods》杂志主要发表生命科学领域中新的研究方法或对经典方法有显著改进的相关论文。

• Nucleic Acids Research Methodhttp://www.oxfordjournals.org/our_journals/nar/new_nar_methods.html直接登录网页，可按不同研究领域来查找具体的实验技术。

• Springer出版社的Methods系列http://link.springer.com.libaccess.lib.mcmaster.ca/打开Springer首页，在“Browse by discipline”一栏选择“Life science”,然后在“Content Type”一栏点击protocal,出现以下页面，在搜索框输入关键词查询实验方法。

• 冷泉港出版社的Protocols系列http://www.cshlpress.com/首页显示的protocals大分类清楚明了，想查什么技术方法就直接点击，每个大类下面有更细的分类，例如点击首页“Polymerase Chain Reaction (PCR)”，可以选择具体的PCR技术。Polymerase Chain Reaction (PCR), generalAmplification of DNA by PCRCloning By PCRDetection of PCR ProductsDifferential Gene ExpressionMutagenesis by PCRPurification for PCRRT-PCR

• google scholar检索pubmed的文献更新速度比google scholar快。但是google scholar在检索protocal上更显优势：一是google scholar检索结果里有引用次数，一般来说，引用次数高的文献，其技术方法的可重复性高；二是scholar可以检索到专利和书籍里面的技术方法，特别是书籍里面的，有很大的参考价值。

• 最后，如果英文的视频看起来也觉得费劲，那中文的视频也是可以找到的，直接在微信上搜索想要看的实验，因为有些试剂产品公司会自己制作实验操作视频，看起来也是很容易看懂的，比如说直接搜索免疫组化视频，出来的讲解视频和操作视频都还是值得一学的。

读研究生、博士的大家都是成年人了，基本的social技能肯定没问题。有的人甚至可以靠自己一张嘴搞好跟导师、师兄师姐的关系一路被带着混到毕业。当然，我不是鼓励大家太过注重social而浮躁科研，只是说要维持一个良好的人际关系。就比如说，我们以前试剂不够了，就会动用自己的关系问其他同学实验室借一点啊（还是有借无还的那种），总会有互相麻烦的时候，这都不是问题。 那实验技术、仪器使用也一定都能问来，谁还不是从穿纸尿裤的小孩一步步成长的呢。

最后，祝大家科研顺利。