教育教学知识与能力专项训练（教育教学知识与能力--学生指导）

影响小学生身心发展的因素：遗传、环境、学校教育、主观能动性，我来为大家科普一下关于教育教学知识与能力专项训练?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

教育教学知识与能力专项训练

影响小学生身心发展的因素：遗传、环境、学校教育、主观能动性

学习兴趣的培养：

1、建立积极的心理准备状态

2、充分利用本学科的特点优势，激发学生学习的兴趣

3、创设问题情境，激发学生的学习兴趣

4、改进教学方法，增强学生学习兴趣

良好学习习惯的培养策略：

1在课堂中正确引导

2注重激励与表扬，对学生进行强化教育

3开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯

4分层渐进，对学生进行个别辅导

5建立小学生良好学习习惯评价体系

小学德育的途径：

1思想政治课与其他学科教学

2社会实践活动

3课外活动

4共青团组织的活动

5班会、校会、周会、晨会

6班主任工作

学校美育的实施途径：

1通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育

2通过大自然进行美育

3在日常生活中进行美育

4通过教师的示范作用对学生进行美育

心理辅导的途径：

1开设以普及心理健康教育知识为主的有关课程

2开设专门的心理辅导活动课

3开展小组辅导

4在学科教学中渗透心理健康教育的内容

,