怎么让孩子学会空间想象（教孩子认识空间应该遵循的规律）

我们都知道，空间思维是孩子学习几何的基础，而且空间逻辑思维好的孩子，不管是做事还是记忆等，都会比别的孩子更出色，但多数人并不知道锻炼孩子的空间思维是有次序的，过早的让孩子接触难度大的空间思维，只会让孩子失去兴趣和信心。

事实上对于孩子来说，抽象思维并不完善，尤其对于5-9岁的孩子来说，抽象思维逐步发展，替代直观思维，但依然不能理解复杂的抽象事物，这只会让他们感觉到很难，从而失去思考探索的兴趣。那怎么锻炼孩子的空间思维呢？分为四步。

空间思维

第一、认识自己的身体部分方位

对于孩子来说，最熟悉的是自己的身体，因此先让孩子认识自己身体部分方位，孩子容易理解，也有兴趣去探索，比如有五官的位置，双手双脚等，让孩子指出来，这个过程会让孩子觉得有趣，同时也会为孩子打下空间思维的基础。家长可以找类似的儿歌配合，让孩子玩的更开心。

第二、从绝对空间到相对空间

让孩子认识相对空间和绝对空间，可以从一些具体的事情入手，比如相对空间，眼睛在鼻子下面，鼻子在研究上面；绝对空间，人的下面是脚，上面是头部等等，为孩子打下相对和绝对的概念认知基础。

第三、认识方位词

对于方位词的认识，应该遵循上下、前后、左右、里外的规律。带孩子认识上下，要注重平时说话中，有意识的引导孩子，比如椅子上，床上，床下，桌子下等等，潜移默化的让孩子学习上下；带孩子认识前后，可以和孩子玩捉迷藏的游戏，这也是孩子最喜欢的，比如我藏在门后，我站在门前等等；教孩子左右，可以先教会孩子认识一个，比如右，平时常拉孩子一个手，比如右手，反复强调给孩子，让孩子学会右，左自然也不是问题，然后用一些手势卡片，让孩子照做，巩固练习；里外的认知，同样也利用生活中的对话，比如在碗里，杯子里等等。

第四、整体认识空间

随着孩子的年龄增长，孩子辨别空间的区域不断扩大，已经开始能从不同的维度观察物体，比如前后、左右两个维度，这个时候，家长可以利用手机拍照，拍下不同维度的照片，让孩子综合性去认识物体，形成整体的空间意识。家长还可以带着孩子玩照镜子分辨方位的游戏，拓展孩子的思维，形成空间逆向思维。