宝宝出牙顺序时间表(宝宝出牙的时间和顺序是什么)

宝宝大约在五个月左右的时候可以偶尔嘣出几个字,到了半岁的时候,宝宝会喃喃自语,家长可以给宝宝读书来鼓励宝宝学说话,一岁至两岁的宝宝明白简单语言的意思,并且可以准备的说话,两岁半的宝宝可以说出简单的短语,到了三岁之后就可以用语言流利的跟家长进行沟通,我来为大家科普一下关于宝宝出牙顺序时间表?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

宝宝出牙顺序时间表(宝宝出牙的时间和顺序是什么)

宝宝出牙顺序时间表

宝宝大约在五个月左右的时候可以偶尔嘣出几个字,到了半岁的时候,宝宝会喃喃自语,家长可以给宝宝读书来鼓励宝宝学说话,一岁至两岁的宝宝明白简单语言的意思,并且可以准备的说话,两岁半的宝宝可以说出简单的短语,到了三岁之后就可以用语言流利的跟家长进行沟通。

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刚出生的宝宝至一岁的时间阶段,是宝宝语言发育准备期

宝宝的一言一行都吸引着父母,尤其是当宝宝会叫爸爸妈妈时,家长非常兴奋激动,可是有些宝宝说话比较晚让家长十分着急。到底宝宝多大会说话?说话晚的宝宝是不是更聪明,事实真的是这样吗?

1、宝宝出生时就会哇哇大哭,这是宝宝人生当中首次用声音表达自己的需求和情绪。

2、宝宝一个月的时候可以用喉咙、舌头、上颚发出细小的声音,听到外界的声音也会产生反应。

3、两个月的时候就可以发现“啊”、“哦”、“咦”等喉音,听到声音之后,宝宝的表情还有肢体会有相应的变化。

4、三个月的宝宝能够“咿咿呀呀”的地音,还会发出笑声,头也会根据声音的方向进行转头的动作。

5、到了四个月的时候,宝宝会模仿声音,比如大声地笑,在安静的时候会喃喃自语,听到妈妈的声音会感到非常安心,也会露出微笑。

6、五个月的宝宝会偶尔发出“妈妈”或“爸爸”的声音,家长不要激动,这时宝宝并不是真正发出这个词,而是发出“ma、pa、ba”等辅元结合音而已。而“妈妈”或“爸爸”的意思只有到了宝宝一岁左右的时候才能懂。

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7、半岁的宝宝可以理解家长做出的手势,比如家长伸手的时候,宝宝知道是抱的意思;当家长叫宝宝的名字时,宝宝也会对自己的名字有反应。

8、七个月的宝宝可以发出更多的声音,比如da da、ma ma等等,但都是没有特别的意思。

9、八个月的宝宝能够学习大人发出的简单音节,有时也会用行为来表达自己的需求,比如宝宝咂咂着嘴就代表好吃。

10、九个月的宝宝可以听懂一些简单的词语意思,比如家长说再见,宝宝会挥手等等。

11、十个月的宝宝已经可以模仿大人说“拿”、“走”、“要”等简单的词语。

12、到了十一个月,宝宝可以发出字音,并且能够正确理解当中的意思,比如大人说“不动”,孩子会停止拿东西这种动作。

13、宝宝一岁明白一些词语的意思,并且可以说出这些词语,比如宝宝会主动说“爸爸”、“妈妈”,甚至能够理解词语当中的涵义,当大人说“把玩具给我”,宝宝会把玩具给大人并主动松手;当宝宝想让人抱,会张开手说“抱抱”。宝宝这时了解到了说话的意义,并且会用语言表达自己的需求。

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宝宝在一岁至三岁的时候,是语言发展期和爆发期阶段

宝宝一岁过后至两岁是宝宝语言发展期;在两岁之后到三岁这段期间是宝宝的语言爆发期。家长要在宝宝语言发育最关键的时候锻炼宝宝的语言能力。

1、13至15个月的宝宝已经可以指着东西,有意识地说出简单的字,并且有正确的主谓语,比如会指着眼睛说“眼”、指着耳朵说“耳”、指着狗说“狗狗”等等。

2、到了一岁半至18个月的时候,宝宝能够说出十个或以上的简单字,或者词语。

3、在19至21个月的宝宝已经能够回答简单的问题,比如家长指着东西问宝宝这是什么时,宝宝会说了简短字数的句子。

4、到了22个月至两岁的宝宝,可以能够说出简单的诗句和儿歌,并且可以说出常见物品是做什么的。

5、如果宝宝到了两岁还是没有想说话的欲望,甚至听不懂家长说话的意思,家长一定要及时带宝宝去医院进行检查。

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6、25个月至27个月的宝宝已经能够完整地表达自己的意思,比如用十个字左右的句子表达需求;还会按照家长所说的指令做出正确的动作。比如宝宝会说“明天妈妈会带我去动物园玩”这种句子;当家长将手举高高,宝宝会举起自己的小手。

7、28至30个月的宝宝可以准确地说出自己的名字,应该认识并准确说出多个不同物品的名称。

8、到了31至33个月的宝宝已经可以说出自己的性别,甚至知道什么是里面,什么是外面。比如家长拿着宝宝的玩具问宝宝是放在手里面,还是放在外面,宝宝会说放在里面。

9、34个月至36个月的宝宝能够说出十多种不同的物品,并且能够清晰、准确地表达出来。

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0至3岁的宝宝是语言发展的黄金时期,家长一定要帮助宝宝语言能力的发展。

1、宝宝三个月之前就要多跟宝宝说话,即使宝宝还不会说话,家长也可以经常问宝宝“是不是想喝奶了”、“是不是想睡觉觉了”等等。如果家人在问宝宝的时候,宝宝会咿咿呀呀地回应,这样的效果会加倍。妈妈说话时要温柔,宝宝觉得格外亲切,也更有安全感。

2、四至六个月的宝宝发出无意义的单音时,家长要及时给予回应,抓住宝宝发音的机会,否则会让宝宝的说话积极性降低。

3、宝宝到了半岁和九个月的时候要及时增加辅食,可以锻炼嘴部肌肉和舌头灵活性的发育,在给宝宝喂食的时候可以跟宝宝聊天,多提供给宝宝语言模仿机会。

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4、一岁至一岁半的宝宝学习能力非常强,只需要重复几次就能够学会,家长要积极跟宝宝说话,为宝宝语言积累足够的词汇量。

一岁半到两岁的宝宝词汇量可以达到两百多个,同时宝宝在一岁半至二十个月的时间,词汇量是每天十个的迅速增加,甚至有些宝宝在一个半小时就能够学会一个新的词语。可以说这段期间家长要多给宝宝看一些平时没有看到的新事物,并告诉这些东西是什么,宝宝可以很快就学会。

5、两岁左右的宝宝,已经可以说出简单的词语,词汇量达到三百,能造出简单又完整的句子。这时家长可以陪宝宝看绘本,讲故事,听儿歌,多接触外界,才有机会让宝宝学习更加丰富的知识和体会,才有利于语言发展。

6、三岁左右的宝宝已经可以持续地与人聊天,宝宝看完动画片之后,家长可以引导宝宝复述刚刚的故事,鼓励宝宝在他人面前表演,与宝宝沟通时用简单的句子,有助于宝宝语言表达。

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宝宝说话不流利,家长不要着急,应该锻炼宝宝的语言能力

有些宝宝天生不爱说话,沉默寡言,看着其他同龄小朋友可以流利地说话,家长非常担心,甚至怀疑是不是宝宝的学习能力是否存在什么问题。

1、家长不要过度的担心,如果小朋友可以正常跟人交流,那么不属于语言障碍。如果宝宝对于外界环境有兴致,人与人之间的关系好,两岁的宝宝出现这种情况是正常现象。

宝宝出现不善言辞,表达不清晰,可能因为诸多方面的影响,身体发育本身就充满着不同的差异。

2、有些宝宝说话比较早,有些人比较迟,同时性别不同也会有差异化,比如女生比男生的口齿更清晰;因为个体的差异,有些宝宝天生模仿和表达能力强,而有些宝宝不同。

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并且环境不同也会有所影响,家长提供给宝宝良好的学习环境,这样宝宝才可以更好的学习语言,并且不断的进步。应该了解宝宝的兴趣,从兴趣出发,培养宝宝主动学习,家长一定要尊重宝宝自身发育,只要经过训练会展现自己的语言能力。

3、孩子不喜欢与小朋友玩,家长很少与宝宝沟通,经常将宝宝关在家里,这些都会影响宝宝说话,影响语言发展,自然会让语言发育变的延缓。

4、当宝宝在模仿大人说话时并不是捣乱,是非常好的学习语言的机会,这时家长千万不要认为孩子在调皮而斥责孩子,这样会打击孩子学习语言的积极性。家长应该抓住宝宝的学习的关键机会,鼓励宝宝多学习。

5、宝宝是通过模仿家长的发音学习语言,因此家长一定要发音清楚、正确,给宝宝做出正确的榜样,同时家长还要耐心地教宝宝发音,让宝宝观察大人在发音时嘴唇是如何动的,给宝宝讲故事等等都可以训练宝宝的语言发展能力。

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写在最后

刚出生的宝宝至三岁的这段期间是语言高速发展的关键时期,家长要正确引导宝宝说出更多的话语,并学会使用不同类型的句子,提高和发展语言能力。家长要多跟宝宝交流,宝宝学习语言和发音主要的途径来自于父亲,也许宝宝还不明白这些话是什么含义,可以帮助宝宝提升语言思维能力,利用宝宝的好奇心,利用玩具和生活用品这种非常好的工具教育宝宝学习语言。

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