孩子学习最近有进步的评语怎么写（这样的评语孩子们看了）

.相信自己经过努力，一定可以把事情做好。

.对自己的能力有比较正确的估计。

.不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。

学生在家里做作业遇上了难题，怎么办？一是不做了，等爸爸妈妈回来讲；二是打电话问同学；三是放下功课，干脆去玩，拖到何时算何时。这三点都不是有自信心孩子的做法。

相信自己一定能做出来，这应该放在首位。然后，再认真看书，回忆老师讲的课再集中精力审题。经过这个过程，一般情况下，作业中的难题应该是——老师说这是可以做出来的。

如果确实做不出难题，我可不怕。来，但经过了以上认真的思考过程，请父母或老师进行一点启发，就容易解决了。

挫折和失败对于有自信心的孩子，只不过是通向成功的小小插曲，而不是阻挡前进道路的高墙。

对老师们来说，帮助学生建立自信极为重要，自信心的树立将影响孩子的一生！

在期末老师给学生写的评语中，更充分地体现了鼓励和赞赏学生的原则。记得过去老师给学生的评语，几乎都是“学习努力”或者“学习欠努力”，“团结同学”或者“遵守纪律”等等干巴巴的固定式的语言，缺乏感情色彩。

现在不同了，翻开学生的评语，可以看到“你是一个开朗活泼招人喜爱的小姑娘，你爱学习，爱看书，乐于为班集体做好事，在运动场上又能给班级增添风采⋯⋯”“你是勤于思考、懂事的男孩，你喜欢阅读，知识丰富，有幽默感⋯⋯”如此等等，一个个可爱的孩子形象跃然纸上，饱含着老师的爱心与关心。

这样的评语，孩子们看了，怎么能不受到鼓舞、增强自信呢？

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