吴壮益做一个执着的(吴壮益做一个执着的)

吴壮益做一个执着的(吴壮益做一个执着的)(1)

红网时刻长沙12月19日讯(通讯员 沐刃)今年6月29日,在滇西深贫山区坚守数十年、创造大山里的“教育奇迹”的张桂梅老师站上了人民大会堂金色大厅,获颁“七一勋章”,感动无数国人。这位64岁的普通老师一生甘当“燃灯者”,赢得了人们的敬重与尊崇。其实,在我们身边也有太多老师,在各自普通的岗位上,用耐心、爱心和责任心如春风化雨般温暖着学生,看似平凡,其实不凡。

长沙学院经济与管理学院吴壮益老师,自2006年加入高校教师队伍,始终秉持像张桂梅老师那样做一个普通“燃灯者”的信念,不断钻研教学技能业务,尽心尽责教书育人。15年来,她把专注、敬业与奉献做到极致,在日常教学、实践教学管理、校企合作办学、学科竞赛组织和指导方面取得了一系列成绩,有同事问她为什么一直这么拼,她的理由很简单,“学生的成长与优秀就是我的成就感,也是最令人欣慰的事,而这才是我们最大的成功。”

专心扑在教学

从入校的第一天开始,吴老师就把上好每一堂课,做一位受学生欢迎、学生毕业后仍会想起的好老师当做自己的追求。

为上好自己承担的课程,她倾注了许多心血:每一个经典案例、每一项基本技能、每一次展览、每一次创意文案赛事,都精心设计,反复打磨、不断提升。课堂上从不轻易否定学生观点,更多的是循循善诱,引导学生更多地去自由表达、完善自身的想法和观点。

教学中,她勤于思考,不断总结,采用多种教学模式。在餐饮管理的课程上,积极引入行业精英进课堂,确保每轮授课不少于3次的行业精英参与授课;在学院的大力支持下,组织举办了13届“走进五星饭店”系列巡展,分为5站,餐巾折花达人大赛、餐巾折花展、主题中餐创意席面设计、主题西餐创意席面设计、主题餐厅创意文案设计大赛,以独具创新的形式与视角,积极探索专业课程建设的新途径,受到了校、院领导以及广大师生的高度肯定和一致好评,并被红网等媒体报道。

在系列展览和竞赛中,学生们明确了学习目标,掌握了学习方法,通过乐中学、做中学、赛中学,学生的创新思维得到激发,也让她发现了许多平时在课堂上较沉闷同学的更多闪光点,多轮活动及赛事下来,她对所任课的班级超过九成学生的籍贯、个性特点、家庭情况、思想动态都能了如指掌,脱口而出。

为了把德育教育深植于课堂,她每备一节课都是深思熟虑,把现实的实例与相应的内容巧妙融入,以教会学生更多做人的道理,树立正确的世界观、人生观和价值观。为了关注学生的未来发展,她总在教给他们知识的同时,介绍整个行业的发展动态,引导学生提早对自己的职业生涯进行规划,明确目标,确立方向。

精心当好示范

专注于教学只是工作的一个重要方面,吴老师还积极指导学生参加多种赛事及创新性实验研究、科技计划,成绩突出。但逢赛事来临,她不是当旁观者,而是全力投入,精心示范,带头做给学生看。

近年来,她指导学生参加湖南省1-8届大学生旅游管理学科大赛,获得一等奖9项,二等奖2项,三等奖3项,组织该项赛事的校赛和省赛备赛,连续八年获评最佳组织奖;指导学生参加湖南省1-2届酒店管理创意策划大赛,获得一等奖3项,二等奖4项,三等奖5项;两年来指导学生参加全国红色旅游创意策划大赛,共计获得全国一等奖1项,华中赛区一等奖2项,华中赛区二等奖5项;指导学生获评省级创新性实验研究2项,校级创新性实验研究6项,三创比赛校赛二等奖1项、三等奖2项。

特别是湖南省大学生旅游管理学科竞赛,每年从初赛到复赛、决赛,学科竞赛长达半年,常常伴随着很多个不眠的夜晚,数十次文稿的修改,周边产品的设计和落实,让她和学生已远远超越师生关系,成了亲密的队友,将本专业所学知识与竞赛相连,让学生不再空洞地接受理论知识,而是与实践相结合,这也是她一直坚持的理念。还记得二胎快生产的前两天,仍然在湖南省第四届旅游管理学科竞赛决赛的赛场上,其中的苦与乐,她自己和学生们终身难忘。八年的积累,在集体的共同努力下,长沙学院旅游管理类学科竞赛成绩在省内名列前茅,一直是省内赛绩最突出的院校之一。

用心关爱学生

作为旅游管理专业老师,吴壮益关心每一位本专业的学生,并积极为他们排忧解难。她从心底里享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获学生发生改变所收获的点滴幸福。

去年底,听闻2017级的彭学生因为刷单被骗动用了父母存放在她这里的大额存款,内心充满恐惧和内疚,三餐无以为继的情况,吴老师立即找该学生进行谈心了解相关情况,并支援了一个月的伙食费,同时向学院反映,协助争取了补助,虽然没有解决她的全部困难,但也延缓了燃眉之急。在后续的实习招聘会、实习定岗、就业、论文写作环节中,和学院领导、老师们一起持续密切关注其近况,该生顺利完成了学业并在实习的南京就业,对于一个家在深山的留守家庭成长起来的大学生而言,人生没有因为电信诈骗这一重大挫折下滑,而是感受了来自学校和老师的关爱。

担任学院心理辅导室老师期间,她积极运用所长,面向本专业学生做好心理辅导工作;多年来积极担任新生班主任,并多次获评优秀班主任。

记得所负责班级转来了其他学院已经留级两次的学生,通过多次谈心了解到,这名学生有四位在农村的姐姐,父亲已经年近六十,家庭对他寄予很高的期望。当这位学生依然表现不理想时,吴老师意识到开除他很容易,但是一旦把他彻底推向社会,对他个人和整个家庭都是灾难。于是,她多次在寝室、教室、食堂等处,倾听学生的想法,帮助其组成学习帮扶结对,最终这位同学顺利毕业并且考上了长沙县的公务员,也是赡养高龄父亲的主力。

十多年来,她遇到过很多发生在学生身上的突发情况:因感情矛盾被人持刀挟持的女生,实习期间被人际关系困扰的孩子,毕业季因为抑郁症无法正常学习和工作的孩子……虽然自己琐事缠身,但总是急学生所急,在千头万绪中理清重点,帮助学生走出困境,或者圆满解决问题。

功成不必在我,是“燃灯者”的境界;化作春泥更护花,是“燃灯者”的追求。吴壮益老师表示,她将一如既往,初心不改,忠于教育事业,并一如既往地热爱学生,在平凡的岗位上默默奉献毕生力量!

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