4-6年级数学提分技巧（小学数学提分宝典）

小学3-4年级数学要想提分比较大其实关键在于计算能力一定要很强一张试卷80%的分数是与计算能力有关的，而你这块儿跟不上，导致应用题就算是理解了题意，列对了式子可是不会计算那么实在是太可惜了所以无论是口算题，列式计算题，简便计算，脱式计算……说到底还是在考验你的计算能力要想快速提分，快速提升计算能力一定要掌握好最基础的“四则运算”，今天小编就来聊一聊关于4-6年级数学提分技巧?接下来我们就一起去研究一下吧!

4-6年级数学提分技巧

小学3-4年级数学要想提分比较大其实关键在于计算能力一定要很强！一张试卷80%的分数是与计算能力有关的，而你这块儿跟不上，导致应用题就算是理解了题意，列对了式子可是不会计算那么实在是太可惜了！所以无论是口算题，列式计算题，简便计算，脱式计算……说到底还是在考验你的计算能力！要想快速提分，快速提升计算能力一定要掌握好最基础的“四则运算”

四则混合运算是计算教学中的难点内容，也是同学们出错率最高的题型之一。

因此，关于四则混合运算的审题，大家应该怎么做这里给大家分享一下关键的“3步曲”

一看

“看”，就是先看一看题目里有几个什么数。会有几种运算符号;再看一看运算符号和数据有什么特点，有什么内在联系。

如：100×(9645-2980) 360÷4。

看的结果应是：

①有5个数;②有4种运算;③含有小括号;④是一道带有小括号的整数四则混合运算题。（此时一定要认真仔细切勿马虎）

二定

“定”，就是对题目整体观察后，确定运算顺序。即先算什么，再算什么，后算什么。

老师通常教的方法就是：采用画线标顺序的方法。

三想

“想”，就是分析题中的数值特征和运算间的联系，联想到有关运算定律、运算性质， 然后进行计算。

有时候，根据数据特点，通过“想”将原式结构进行分解、组合等。

计算题的审题过程，特别要注重培养自己具体问题具体分析的习惯和灵活运用知识的能力，这样，才能使学生对计算题算得正确、迅速。