中考现代文阅读理解方法(中考现代文阅读的6个)

中考现代文阅读理解方法(中考现代文阅读的6个)(1)

中考现代文阅读的6个“高频”考点

张欣

中考现代文阅读理解方法(中考现代文阅读的6个)(2)

现代文阅读是语文中考题中的大项,考生答题的好坏,直接关系着考生语文成绩的高低。因此说,关于现代文阅读考点及答题技巧,考生必须要烂熟于心,只有如此,才能在该题中取得佳绩。

通过分析近年来的考点,我们总结出一些高频考点:如概括内容要点、分析段落在文中的作用、赏析句子、赏析标题的作用及含义、理解关键词语、句子的含义等等,掌握这些考点的考查方式及答题技巧,显得尤为重要。下面咱们一一道来。

高频考点一:概括内容要点

考题再现:作者说“在我的记忆深处,父亲有些绝活儿”,父亲有哪些绝活?请结合文章内容分条概括。(4分)(2019青岛)

答案示例:①裁布料画线,从容果断②做得一手漂亮盘扣的绝活;③记忆力好,收料、量衣不记录,但从来不出错④用剪娴熟、流畅。⑤能边剪边做出缝制的标记。

答题技巧点拨:本题考查考生对文章内容的概括能力,考生答题时首先应该根据题目要求,筛选出相关段落,然后根据相关段落进行归纳整理。

从第④段抓住“父亲没学过美术绘图,可他裁布料用画粉时,总是从容果断”,概括出要点①;从第⑤段中抓住“他最得意的是做得一手漂亮盘扣”,概括出要点②;从第⑥段写父亲有“两不记”,,一是收人布料不记,二是量体裁衣不记,概括出要点③;从第⑦段抓住“父亲剪裁时轻松自如,用剪吃布很干脆”,概括出要点④;从第⑧段中抓住“我揣测这种停顿绝不是率性而为,一定是有讲究的,应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记”概括出要点⑤。

考生概括要点时要注意把握主要的信息,确保不遗漏要点,还要注意语言的凝练。这类题目是每年中考的必考题型,按照以上要求去答,要确保不丢分,要得满分。

高频考点二:分析段落作用

考题再现:结合文章内容,简要分析第②自然段在文中的作用。(4分)

答案示例:写父亲年轻时拜师求学经历(1分),先写父亲先干家务后学缝扣等简单步骤进而学习缝衣,剪裁,最后独当一面的过程(1分),表现父亲勤劳、朴实、坚持、执著的形象(1分),为下文父亲技艺高超做铺垫。(1分)

答题技巧点拨:本题考查考生对段落作用的分析能力、对写作意图的理解能力。考生在解题过程中,首先应准确把握第②段的主要内容,结合对全文内容和主题的理解,思考这一段的写作目的。从本题答案示例来看,要求考生首先从内容上概括出本段的写作内容,然后从结构上答出本段的作用。

考题再现:结合全文,分析文章最后一段在结构和内容方面的作用。(3分)

答案示例:结构上:收束全文,与题目照应。(1分,答出一点即可)内容上:深化中心,赞美细腻而深沉的父爱,表达了“我”对家的珍视和对父亲的思念、感激之情。(共3分,大意正确即可得相应的分)

答题技巧点拨:本题考查考生对结尾段作用的分析能力、对写作意图的理解能力。题干提示考生从结构和内容方面进行分析,为答题提供了思路。结构上,结尾段的作用一般可以从照应题目或开头,总结全文,收束全文方面去考虑;内容上,考生一般可以从文章中心内容,主题思想、情感表达方面去考虑。

综合以上内容,可以分析得出结论:分析段落作用,应从结构和内容方面去考虑,结构上应注意从承上启下、为下文做铺垫,总结全文,照应前文或标题等方面去考虑;内容上要注意把握所选文段写的主要内容是什么,中心是什么,表达了怎样的主题思想或情感。按照这个思路去答题,你就会对此类题目豁然开朗了。

高频考点三:赏析句子

考题再现:赏析文中画线句子。(6 分)

(1)左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。(3分)

(2)这像极了农夫耕田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。(3分)

答案示例:(1)运用动作描写( 或运用细节描写,或用“捏、拉、压、拈、弹”等动词(1 分),生动形象地写出父亲画线时动作的娴熟(或轻松、连贯)(1 分)、准确(或不偏不倚)(1 分)。

(2)运用比喻的修辞手法,把父亲裁剪时的样子比作农夫耕田犁地,生动形象地写出了父亲裁剪时的轻松自如,干脆利落,表现了父亲技艺高超,表达了作者对父亲的敬佩之情。

答题技巧点拨:本题考查考生对散文富有表现力的语言的赏析能力。第一个句子是典型的动作描写,通过写父亲裁布料画线时“捏、拉、压、拈、弹”等一系列动作,既表现出了父亲画线时动作的娴熟、连贯、轻松自如,又写出了父亲画线时的准确。本题还可以从细节描写及赏析动词角度去考虑。第二个句子没有指定赏析角度,最容易的赏析角度就是修辞手法,判断出是运用了比喻的修辞手法,要分析本句运用比喻写出了什么内容,以及所表达的情感。

综合以上内容,赏析句子,考生首先应该明确句子赏析时的角度是什么,常见的角度有描写方法、修辞手法、用词等等,注意结合句子的内容,分析出句子内容所表达的中心,以及句子所体现的情感。这类题目是每年的必考题型,要确保高的得分率。

高频考点四:赏析标题的作用及含义

考题再现:文章的标题“一针一线皆关情”,如果换为“一位行走乡间的裁缝”是否可以?请结合全文说说你的理由。(4分)

答案示例一:不可以。①“一针一线皆关情”化用诗词,新颖,形象,有文采,引发读者的阅读兴趣。②突出主题,通过写父亲行走乡间做裁缝,表现出父亲踏踏实实做事,老老实实做人而收获美好。(或答出获得了乡亲的敬重,让家庭温馨、生活美好;或答出“缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活”的含义也可。)

答案示例二:可以。①“一位行走乡间的裁缝”作为题目,质朴自然,与文章整体语言风格相符;②点明了父亲的职业,一目了然。③是文章线索(或贯穿全文),全文就是围绕父亲行走乡间做裁缝的经历展开的。

答题技巧点拨:

本题考查对文章整体内容和主题情感的分析能力,同时考查考生对不同语言风格的赏析能力。首先考生要会赏析两种不同的语言风格,“一针一线皆关情”化用诗词,新颖、形象、有文采;“一位行走乡间的裁缝”质朴自然。其次,考生要读懂文章的内容,把握文章的主题,理清文章的线索。综合运用,才能做出回答。

考题再现:题目“谢谢你允我回报”含义丰富,请结合全文简要分析。(5 分)

答案示例:1.感谢爸爸向“我”索取东西,给“我”回报他的机会(1分);2.感谢爸爸奇迹般醒来(1分),给了“我”可以继续回报的机会(1分);3.感谢爸爸将这种付出与回报的幸福感传递给“我”(1分),使“我”懂得付出爱也是一种享受(1分)。 (大意正确即可,得相应的分)

答题技巧点拨:本题考查考生在理解文章主要内容基础上对题目含义的准确理解。考生首先应该把握文章整体内容基础上总结概括出前3个要点,进而在前4个要点的基础上总结出后2个要点。整体答题思路为先答字面在文中的含义,再答字面蕴含的深层含义。

综上所述,遇到关于文章标题含义的题目,考生应学会在把握文章主要内容的基础上把握标题字面意思,进而答出题目的深层含义;对于文章标题的作用,要注意把握标题所体现的语言风格——含蓄优美或自朴自然,注意标题常起到的如概括文章主要内容,作为线索贯穿全文,具有象征意味,点明或突出主题,设置悬念激发读者兴趣等作用,这样就会有的放矢了。

高频考点五:理解关键词语的含义及情感

考题再现:下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写,请结合内容加以品味。(6 分)

(1)他半天不语,然后静静看向我又失落又不甘的眼神,只说了一个字:“买。”(3 分)

(2)所以,他只管笑呵呵地要,我只管翻着白眼给,从来没有多余环节。(3 分)

答案示例:(1)写出了爸爸听到“我”要买很贵的变速车时,有些犹豫。(1分)但又不忍心让“我”失望的心理。(1分)(未结合具体内容分析只得1分)表现了爸爸对“我”的宠爱。(1分)。

(2)表面上写我不高兴,(1分)其实内心特别开心。(1分)表现了我和父亲关系亲密、融洽、和谐。表现出我和父亲之间的爱。(答对一点即可得1分)

答题技巧点拨:本题考查考生结合文章具体语境,揣摩词语含义的能力。“半天不语”结合上下文语境,写出了父亲得知变速车很贵时,犹豫不决,又不忍心让女儿的心理,体现了父亲对女儿的宠爱;“翻着白眼给”是神态描写,结合全文来看,表面上是写我不高兴,实际内心十分开心,愿意给父亲买东西来报答父亲,这个神态描写写出了父女之间的融洽与和谐。

因此说,答这类题目要注意结合上下文的语境,细心揣摩词语在文中的具体含义,以及所体现的人物心理及情感。这样去答的话,就会迎刃而解了。15中考题的18题、19题也是这种类型的题目,也是同样的答题思路。

高频考点六:理解关键语句的含义

考题再现:结合全文,写出你对文末画线句子的理解。

这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?

答案示例:这句话写了读书让“我”获益匪浅:给“我”带来快乐、丰富阅历、丰厚积淀,因而终生难忘。

答题技巧点拨:本题考查考生在整体把握文章内容的基础上,对文章主旨句的理解。这个主旨句,写出了作者对一路走来的读书时光的深刻感受,即让自己获益匪浅:笑意盎然意为给自己带来快乐,关乎经脉意为丰富阅历,关乎底气意为丰富积淀,所以让自己终生难忘。

所以说,答这类题目,需要考生在整体把握文章内容的基础上,就关键语句中的关键词语做出准确理解,进而把握句子所体现的作者情感。16中考22题,14中考20题也是此种类型题目,也是同样的答题思路。

说明】本文由“中学生读写”编辑创作。

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