中小学生关于大熊猫的300字作文(徐老师同步作文点睛课)

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同学们大家好呀,今天我要带领大家进入第七单元的习作《国宝大熊猫》。一提到大熊猫,你是不是会被它那萌萌哒的形象所吸引?肉肉的、萌萌的、憨憨的,总有想要冲上去捏捏它的冲动。

中小学生关于大熊猫的300字作文(徐老师同步作文点睛课)(1)

希望你今天能够把对它的喜爱转化成你写作的动力,写出一篇精彩的单元习作。咱们言归正传,这类型的作文应该怎么写呢?从哪些角度来切入呢?

继续向下看吧!

习作要求与技巧

中小学生关于大熊猫的300字作文(徐老师同步作文点睛课)(2)

先来看看写作要求吧!

中小学生关于大熊猫的300字作文(徐老师同步作文点睛课)(3)

具体如何来写呢?

1)写之前:

——查阅关于熊猫的信息。并将收集到的信息格进行整理。

——一些众所周知的信息,可以作为你的“引子”,帮你找到更丰富的内容!

2)写作过程中:

——从以上的分类中选取 2-3 个方面,分段叙述,可以采用总分总的结构。

——每一段中先要重点讲述人们可能不知道的方面。

3)写感受:

——最后加上一些自己的感受,可以是对大熊猫的喜爱,也可以是呼

吁大家爱护国宝,保护珍稀动物。

《国宝大熊猫》

范文赏析思路点拨

国宝大熊猫

是“猫”不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱什么,就数鲜竹叶。同学们知道这说的是什么吗?对了,这说的就是我们的国宝——大熊猫。

为什么说大熊猫是国宝呢?首先,因为它是我国特有的珍稀哺乳动物之一;其次,因为它是生物界的“活化石”,它已经在地球上生存了至少800万年;最后,因为大熊猫是中外友谊的重要象征之一,经常被我国赠送到一些与我国交好的国家,作为两个国家之间友好往来的象征。

大熊猫真是可爱极了。它长着一身黑白相间的绒毛,圆滚滚、胖乎乎的身体就好像是一个大绒球。圆圆的脑袋上长着一对半圆的黑耳朵。特别有趣的是那对“八”字形的眼圈,乍一看,好似戴着一副墨镜。粗壮的脖子上长着一圈黑绒毛,犹如围着一条围巾。大熊猫的四肢又短又胖,像四根矮柱子,走起路来慢悠悠的。当它走路的时候,你们会发现,在熊猫肉嘟嘟的屁股上,还长着一根短短的小尾巴。大熊猫憨态可掬的模样真惹人喜爱。

妈妈告诉我,大熊猫主要生活在四川、陕西和甘肃的山区,因为那里有着茂密的大森林。在森林里,它会吃嫩嫩的竹子和新鲜的竹笋,偶尔也会开开荤,津津有味地吃点肉。大熊猫们不仅非常喜欢爬树,还会在清凉的水里游泳嬉戏。有时玩累了,它会直接靠着大树或者躺在草地上呼呼大睡。

多么可爱的大熊猫啊,我们一定要好好保护它们。同学们,你们喜欢大熊猫吗?

亮点解读

小作者以猜谜的方式开头,激起读者的阅读兴趣,十分巧妙。小作者首先介绍了大熊猫“国宝”之称的由来,然后从外形、生活习性等方面对大熊猫进行描述,展现了大熊猫憨态可掬的形象,最后以互动式结尾,呼吁大家保护大熊猫,升华了文章主旨。

中小学生关于大熊猫的300字作文(徐老师同步作文点睛课)(4)

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