关于孩子的语言发育的误区（宝宝语言发育无国界之分）

在养育孩子的过程中，宝宝的语言发展肯定是家长们重点关注的项目。从宝宝出生的那一刻，就开始接受爸爸妈妈的声音了。尽管初生的宝宝还不会说话，也并不知道爸爸妈妈们到底在对自己“叽咕”什么，宝宝还是被迫的接受着外界施予的语言刺激……

地域的不同，导致了人类的很多不一样，比如毛发肤色、语言文化、生活习惯、宗教信仰等等。

曾经西方国家的发达，这一历史性的事实，让我们有很多的人有了一种劣根性，觉得外国的什么东西都比国内要好一些。

国外的天空是蓝蓝的，空气清新无比；国外的科技是发达的，让人羡慕不已；国外的商品是高端的，必须能买就买；……

就连有些人都会觉得，国外的孩子是聪明优秀的，你看，他们从出生开始就会说英语！哈哈，真逗，真是太逗了！

我想说，其实，咱们宝宝也可以一开口就说英语的哦。不信的话，你可以把刚出生的宝宝丢给说英语的国家去，让当地人来抚养吧。我保证，等他回来的时候，他肯定会叫你“Dady、mummy”……

这只是所处的语言环境不一样而已。尤其是对于一位还是一张白纸的婴儿来说，你给他什么样的色彩，他都会迅速地吸收，没有其他的任何干扰信息去扰乱他。不像咱们学会了中文再去学外语，这个时候就会明显感觉吃力多了。

事实上，咱们的宝宝和外国宝宝的语言发育规律和进度都是一样的，并没有什么太大的区别。

刚出生的宝宝，都是用哭声来“说话”的，不同的哭声代表了宝宝不同的“语言”；

2个月左右的时候，宝宝能发出“a、o、e”等一些元音；

3～4个月的时候，会发“yiyi~yaya”的声音，大人和他讲话的时候，他还会用他能说的话来回应你呢；

5~6个月会发g、k、b、P等辅音；

7~8个月的时候偶尔会发出baba、mama音，这个时候，很多爸妈听到宝宝的发音会激动不已，心想，哎呀，会叫“爸爸妈妈”了。然而，这个时候宝宝发出的baba~mama一般来说只是“随口说说”而已，并没有具体的所指，但是7、8个月的宝宝，有很多已经能够听懂“不”的意思了。

9~10个月的宝宝发出baba~mama时，这个时候当爹妈的偶尔可以激动一下。因为这个时候，他们可能是“真正地”在叫你，知道你是他的爸爸或妈妈了。这个月龄段的宝宝已经开始慢慢懂得一些词语的含义了，并且能够把词语和某些动作正确结合起来。比如，你说“拍拍手”，宝宝就会拍自己的小手。

11~12个月的时候，宝宝会说的音节就比较多了，可以说一些不同音节的连续发音，比如“laladadadidu”等等，他们这个时候说的话会很多，但是我们并不能完全明白他们说的什么意思。

随着宝宝年龄的增长，还有日常生活中语言和情境的刺激，再加上宝宝认知心理等能力的进一步发展，他们的语言将会更丰富，并且赋予意义，真正的语言随之而来。

语言环境刺激是很重要的，它在很大程度上决定了宝宝的语言能力。

最初，宝宝的发音是没有任何意义的，但是，我们不能因为他们说的我们完全不懂而不去搭理他们，相反的，我们要积极地给予他们回应，和他们进行“对话”。

这样一来，更能激发宝宝“说话”的积极性。比如，宝宝发出“mama”的音节，妈妈就要给予答应，在多次回合下，宝宝不仅锻炼了叫妈妈，同时，也掌握了“妈妈”的意义，知道了眼前给他答应的人就是“妈妈”，于是，他就把眼前的人和“妈妈”这个词联系起来了。

反向来说，如果宝宝在叫“mama”，但是妈妈不给任何回应。那么，宝宝就可能把“妈妈”这个发音给耽搁下。

语言关键期是怎么回事？

语言关键期这个名词也经常被很多家长挂在嘴边。那么，儿童语言发育的关键期到底是什么样的呢？

宝宝的大脑在出生后就有区分语言刺激与其他刺激的能力。0~3岁是大脑发育最迅速的时期，也是宝宝学习语言最重要的时期。5岁是孩子语言潜能发展的高峰。孩子到了6、7岁的时候，他们学习语言的速度开始衰退。

如果孩子在青少年期没有接触到正常的语言环境刺激的话，不管你是中国孩子还是外国孩子，其主管语言发育的大脑左半球潜能就会消失，那时候，不管是学习什么样的语言都是徒劳了！

在1800年某月某日，在法国中南部人口希少的阿韦龙省内，人们发现了一位男孩，他看起来大约12岁，1米3左右的身高。男孩没有亲人同伴，喝小溪的水，吃树根野果……同样，也不会说话。当人们给予他食物和帮助时，他像野兽一样凶狠地拒绝，丢掉别人给的食物和衣服。后来，他被送进聋哑学校，经过很长时间的训练，他依旧没能开口说话，哪怕他的构音器官和听力都是正常的。直到这位被取名为维克多的男孩到了40岁去世的时候，他依然没能说出一个有意义的词句……

维克多的事件告诉我们，语言环境的刺激是学习语言不可缺少的一个条件！

除了语言环境的刺激以外，每个孩子获得语言能力还需要依靠生理发展、认知发展和社会心理发展。语言的正常发展离不开这些方面的共同作用。

语言是人类发展必须的技能之一，世界上的所有孩子，不管是蓝眼睛还是黄皮肤，也不管孩子要说的是哪国语言，他们的语言发育和学习语言的步骤基本都是一致的，没有太大的地域差异性。

所以说，外国宝宝的“ABC”和咱们宝宝的“哎哟喂”是一样一样滴呐！

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