暑假社会实践方案简介(寻找历史的意义)

暑假社会实践方案简介(寻找历史的意义)(1)

华声在线7月15日讯(通讯员 颜乐山)7月14日下午,长沙市第一中学2104班的同学们怀着热情,踏上了前往长沙市博物馆的路途,同学们希望能通过此次社会实践活动寻找到历史的意义。

在讲解员的带领下,2104班全体同学和随行的10多名家长,走进了实践活动的第一个展厅——长沙考古七十年成果巡礼展。这个特展展示了长沙七十年以来考古发现的成果,以及无数湘籍的考古学家对于新中国考古事业的贡献。其所展示的展品既有精美的帛画,又有铸造精良的青铜器;不仅有严肃的文史料,还有许多憨态可掬的的陶瓷小人。同学们在惊叹于中华文明灿烂的同时,也为自己是湖南人而感到骄傲。

暑假社会实践方案简介(寻找历史的意义)(2)

在第二个展厅的门口,“贺兰山下”这四个大字一下就冲进了大家的视线。讲解员说,这个展览展出的是西夏的文物,可以帮助我们更好地了解西夏历史。展厅中的每一个展柜旁,都有一段记述西夏历史的文字,同学们从中获益匪浅。最吸引大家注意力的是那些奇特而又不失优美的西夏文字。它们笔画与汉字相似,构造却截然不同,散发着一股独特的魅力。西夏,这个神秘的文明,向我们展示了她独具一格的风采。

暑假社会实践方案简介(寻找历史的意义)(3)

参观完展览,同学们进行了一项有趣的文物”寻宝“活动。大家手持一张任务单,或单打独斗,或集思广益,在展厅中来回穿梭,寻找任务单上所列举的文物的详细信息。经过一段时间的努力,每个人都精准地完成了任务,也收获了了一份小小的纪念品。

当然,更大的收获是对历史的感悟。正如学历史出身的班主任刘恋所言:“这一次实践活动,让大家充分感受到了历史的魅力。每一件精美的历史文物的背后都藏着一段灿烂的历史,也蕴含着当时人们对生活的热爱。历史不是死板的,而是鲜活的、有生命的,知道我们从何而来,才能更好的书写未来。找到我们我们存在的价值,这就是历史的意义。”

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页