报考郑州一类高中都需要什么资料（孩子拼尽全力想考的郑州五大高中）

上百万人参加2021年高考！竞争，更激烈了！本科率恐低于40%！河南的高考压力是全省的数一数二，当然，学子们选学校要好好了解，今天带家长一起看看这些学校。

一． 河南省实验文博学校

学校秉承省实验中学“异想天开、脚踏实地”的校训，以“让每一位学生都得到发展，让每一位教师都得到提高，争取每一位家长的理解，争取社会广泛的认同”为办学理念，以“专业、有效”为管理工作要求，坚持“激励赏识 严格管理”，关注学生全面发展、长远发展。学校积极探索有效的教学改革，从优化课堂教学起步，逐步形成了备课有效、课堂有效、作业有效、自习有效、评价有效的“五环节有效教学”改革模式，现已形成鲜明的实验特色，教学改革成果丰硕。

在新一届学校班子的领导下，河南省实验文博学校正以崭新的姿态为中原学子创造优越的学习环境和成长条件。为改善办学条件，学校已着手对校园进行整体规划，一幢集教学、办公、阅览于一体的多功能综合楼已经开工建设，2013年秋季可投入使用。

当然，学校还将开设多学科、宽领域的校本选修课程供学生选择，以开阔学生视野，提高学生综合素养。我们竭诚欢迎有志学子来我校就读，望你立大志，树理想，坚定信念，奋发学习，我们坚信，你一定能成为勇于创新、敢于担当的社会栋梁。

二．郑州华夏中学

学校概况：

郑州华夏中学是河南省民办全日制中学，是丁准教育管理运营的品牌特色学校。 丁校长毕业于北京大学，是著名的英语教学与办学管理专业，西安丁准中高考补习学校和西安市工业经济职业高中在校生万余人，中高考升学率惊人，受到广大家长的信任和欢迎。

学子这样回顾~(此刻，还想回学校看看)

不知道从什么时候开始，我开始渐渐理解了爱,它是无声的。这是我在来这所学校前，从来没有过的感觉。以前总觉得父亲对我太严苛，动不动就会“收拾”我。而现在我理解了他,他也是希望我将来能有一番成就,能够自己照顾自己。只是父亲有一些心急，用错了方法而已。这些成熟和懂事的想法都是这所学校带给我的！我可以自信地拍拍胸脯说一句我长大了！

三、郑州枫杨外国语学校

郑州枫杨外国语学校创建于2004年的郑州外国语学校分校初中部，新校区坐落于郑州市高新技术开发区月季街，校园占地142亩，学校现有34个教学班（目前新校区初一年级12个班，其余在老校区），在校生2254人，教职工154人。

学校硬件设施完备，每间教室一台电视、空调、暖气，每间教室一台投影仪，以满足现代化教学的需要。

01、师资队伍

师资是枫杨的主要优势之一，学校师资队伍由一批教育理念先进、教学经验丰富、年富力强的中青年教师组成。其中，省级名师4人，市级名师4人，省级骨干教师12人，有60余名教师获得过省、市优质课大赛一等奖。

02、外语特色

学校外语特色突出，从语言文化、思维表达、教材选用、教学组织等多方面入手，全面培养学生听说读写译的语言运用能力。另外，学校还有演讲比赛、英语艺术节、情景剧、英语歌曲比赛等多种活动，形成了学校的外语教学特色。学校选用多种教材，开发、优化课程资源，实行分层次小班授课，并聘请外籍教师上课。

四．郑州爱中学校

这所学校系郑州市第二中学教育联盟成员学校，普通高中学段，创建于1941年9月，是2011、2012学年优质学位倍增和联合办学项目学校

学校将始终致力于学生的可持续发展，充分激发学习兴趣，注重开发学习能力，注重培养良好的生活习惯，注重培养勤思善问的思维品质，强调夯实基础，拓宽视野，因材施教，开发潜能，张扬个性，为学生的终生发展奠定坚定的基础。

每年有大批优秀学生通过我校推荐得到几十分甚至上百分的高考降分录取优惠政策，升入重点大学。

五．郑州嵩阳中学

学校坚持“育人为本，德育为先”，重视德育实践活动，使学生在实践中成长。除通常的体育比赛、文艺演出、书画比赛、演讲比赛、学科竞赛外，还组织学生参与社会实践、社会公益活动等，使学生树立报效祖国的远大理想，不断提高学生的道德文化素质。

2009年，全校有47名学生在省、市举行的征文、竞赛等活动中荣获一、二、三等奖。有5名优秀教师被省、市、区授予“优秀班主任”、“优秀辅导教师”等光荣称号，5名教师在郑州市庆祝建国六十周年活动、“师德”演讲及征文活动中获奖。

学校取得了辉煌的成就，创出了一条具有自己办学特色的路子。

先后被评为“河南省民办教育先进单位”、郑州市“社会力量办学先进单位”、“郑州市中小学德育先进单位”、郑州市学校体育工作先进单位、河南省教育厅民办教育先进集体。

小编给家长提供些高中生的学习方法，家长们记得给孩子看哦！

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课要全神贯注

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

3、做好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点等作出简单扼要的记录，以便复习。

4、及时复习。

复习不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习，先回忆上课老师所讲的内容，然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，补起来，这样就把当天内容巩固下来，同时也检查了当天听课的效果，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

5、认真完成作业。

在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。另外要讲究做题的效率，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识。

预祝每一位学子都学业有成，未来可期！