提高孩子阅读的几个方法（培养孩子阅读能增强这4方面能力）

文/豆丁儿妈妈

欧阳修是北宋时期著名的诗人，被誉为千古文章四大家之一，他曾经说过：“立身以力学为先，力学以读书为本。”可见阅读是一个人学习的基础，对性格的养成有着非常重大的积极作用。阅读对于幼儿来说，同样非常重要，平时喜欢阅读的孩子，在幼儿园的表现要大大的优于不爱阅读的孩子。

小兰今年四岁了，长得玉雪可爱，在父母的精心教育下，非常的乖巧懂事，不但是爸爸妈妈的骄傲，在幼儿园中也受到了其他小朋友的欢迎。前不久在幼儿园的校庆上，小兰在台上大方得体的表演了讲故事的节目，绘声绘色的描述和颇具文采的词汇量，让其他的家长惊讶不已。

节目结束之后，很多家长来找小兰妈妈取经，咨询她是如何把女儿培养的这么好。小兰妈妈给出的答案非常简单，原来她在小兰两岁的时候，就开始有意识的培养小兰的阅读能力，引导小兰培养良好的阅读习惯。两年下来，现在的小兰已经主动的爱上了阅读，而且也越来越自信，在语言表达上明显高于别的小朋友。

一、阅读习惯的培养可以增强孩子的哪些能力？

1、语言表达能力。

阅读可以大幅度的提高孩子的语言表达能力，书籍的故事可以增加孩子的词汇量，能够让孩子在阅读的过程中自然而然的培养出语感。孩子到了两岁，就开始出现明显的表达欲望，如果这个时候家长帮助孩子养成阅读的习惯，就可以让孩子的表达的时候更加流畅准确。

2、对事物的理解能力。

阅读也可以培养孩子的理解能力，当孩子习惯了从文字描述中总结归纳，就能快速的领会书中的含义。这样孩子在与人交流的时候，可以快速的判断理解别人的言语，反应能力要远远高于不爱阅读的孩子。

3、思维能力。

儿童读物中，故事浅显易懂，孩子可以从中总结出很多的道理，对于思维能力的培养具有十分积极的作用。思维能力对于孩子来说非常重要，可以帮助孩子增加对世界的认知，形成自己的判断模式，促进孩子独立思考，自然就会变得非常聪明懂事。

4、开拓孩子的视野。

孩子年幼，很多事情都没有经历过甚至听说过，书中的世界，可以开拓孩子的视野，带孩子领略更多的奇妙。幼儿读物中丰富的色彩和形象，也能够增加孩子的想象力，帮助他们在自己的脑海中构建对这个世界的初步认知。

二、家长应该如何培养孩子的阅读习惯？

其实大部分的家长都知道阅读的好处，但是却不知道如何帮助孩子养成阅读的习惯。毕竟孩子年纪太小，大道理也听不懂，强迫阅读又担心会适得其反，下面就让我们一起来看看家长应该如何做吧。

1、细心的为孩子挑选合适的书籍。

家长应该加深对孩子的了解，细心为他们挑选合适的读物。小孩子也有自己的喜好，比如有的小朋友喜欢粉色，家长可以给他购买粉色调的绘本；有的小朋友喜欢老虎，家长可以选购以老虎为主人公的故事。一切从孩子的兴趣出发，尊重孩子的喜好，而不是家长认为孩子应该看什么。

2、家长陪同一起阅读，互相交流。

家长可以陪着孩子一起阅读同一本书，然后根据书中的故事进行交流，引导孩子说出自己的看法，并且把书中蕴含的道理简单的灌输给孩子。家长的陪伴阅读可以让孩子降低抵触的心理，亲子之间的交流也能让孩子增进对书籍的理解，是让孩子爱上阅读的十分有效的方式。

3、引导孩子纵向探索。

幼儿读物非常浅显，家长可以带着孩子进行纵向探索。比如书籍中出现大象，家长可以带孩子去动物园亲眼看看大象，引导孩子了解大象的知识，或者是书中出现火车，家长可以带孩子去买一个火车模型，引导孩子把火车方面的知识深入了解。这种纵向引申的方法，可以让孩子学会更多的知识，从而更加的喜欢阅读，形成良性循环。

4、给孩子讲故事的时候留有悬念。

家长可以在初期，自己把书中的故事讲给孩子听，描述的时候留有一定的悬念，引起孩子的好奇心之后，让他自己去书中寻找结局。这样更以培养孩子阅读的主动性，让他形成主观阅读的意识。

5、让孩子表演讲故事。

可以在亲友聚会当中，让孩子表演讲故事的节目。小孩子都有表现的欲望，也希望获得大人的肯定，亲友的称赞以及同龄人的羡慕，可以激发孩子的兴趣，让他们从阅读中得到一定的成就感，从而真正的爱上阅读。

三、家长在培养孩子阅读习惯的时候存在哪些误区？

1、阅读不是识字教学。

很多家长在孩子幼小的时候，把阅读当成了教孩子识字的手段，这是一个很大的误区。孩子两三岁的时候，没必要逼迫孩子认识过多的汉字，这种带着目的性的阅读，只会让孩子产生反感，认为阅读是学习任务，丧失对阅读的主观兴趣。

2、阅读不仅仅是睡前。

有些家长认为阅读时间是每晚睡前，给孩子讲讲故事，帮着孩子进入梦乡。这种想法非常片面，阅读是随时随地的，碎片化的时间都可以用来阅读，不一定非要固定在睡前。只要每天保证一定的阅读时间，不给孩子造成压力即可。

3、孩子可以自己阅读。

现在的绘本印刷的非常精美，而且随着科技的发展，也出现了很多故事机，大大减轻了家长的负担。但是事实上，这些工具的辅助都不如家长的亲自讲述。家长可以运用夸张的动作和语气，绘声绘色的给孩子描述绘本中的内容，形成一个良好的阅读气氛，让孩子真正的投入到阅读当中。

对于孩子的幼儿教育来说，阅读习惯是必不可少的一环。良好的阅读习惯的培养，除了对孩子能力的提升之外，也能够让孩子养成主动看书的习惯，这样孩子在进入小学后，就更容易取得优秀的成绩。

您的孩子爱读书吗？您是如何培养孩子的阅读习惯的？欢迎各位宝妈把自己的经验分享出来。