八年级语文书得道多助失道寡助 得道多助失道寡助

  (一)课文原句:同上(初中二年级上册第23课),今天小编就来聊一聊关于八年级语文书得道多助失道寡助 得道多助失道寡助?接下来我们就一起去研究一下吧!

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  (一)课文原句:同上(初中二年级上册第23课)

  (二)文化因素·:出自《孟子·公孙丑下》:“故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。”

  (三)文化因素:引文的内涵是:“所以说:‘管辖百姓不能光靠国家划定的疆界,巩固国防不能光靠山川的险阻,威慑天下不能光靠武器装备的精良。符合道义的人帮助他的就多,违背道义的人帮助他的就少。帮助的人少到极点,连骨肉至亲都要离开他;帮助的人多到极点普天下的人都会归顺他。用普天下归顺的力量去攻打连亲戚都背离他的人,一定会胜利。所以讲道义的国君要么不打仗,如果打仗一定会胜利。

这一段话是孟子讲的。这段话可以分为两大层。第一大层是:用这前四句话的第一句话代表这一大层的层意,即‘天时的重要性不如地利,地利的重要性不如人和。’接下来的三句话是举例说明这第一句话的意思的。

第二大层是对第一大层的延伸,用最后一句话代表层意,即“所以讲道义的国君要么不打仗,如果打仗,(因为他有民心支持)一定会胜利。”

那么为什么说“第二大层是对第一大层的延伸呢?”因为《孟子注疏》说这一大段话总的内涵是“民和为贵也”。这“民和为贵也”具体地说,就体现在这两层的层意上。

说明:为了帮助中学生家长顺利地为自己的孩子答疑,帮助中学新入职的教师查找资料,帮助高年级学生顺利自读,本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。

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