孩子性格慢怎么与家长沟通(孩子做事小家子气)

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最近我们几个宝妈同事在一起聊家常,突然说起自家小孩有时还比较霸道,做事有点小家子气,小李说:"我家宝贝幼儿园老师也有找我谈,说我家小孩在幼儿园很霸道,玩具都不肯和小朋友一起玩,有吃的也不喜欢和其他小朋友一起分享,对待其他小朋友都是比较小气,担心这样子下去对孩子发展影响不好。"做事小家子气,也就是大家说的"格局太小",有点小气,这样的孩子不懂得和其他人分享,看起来自私,以自我为中心,严重一点的可能影响孩子的交际关系,危害到他人。

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有人说"小孩子天生就会小气一些",有时候不高兴就会大哭大闹,比较"自私",但孩子的行为习惯和处事风格都是从小养成的,他们的行为也有一定的时间规律可遵循,发现孩子有着小家子气或是自私的苗头就要及时地干预引导,避免养成小格局。那么是什么让孩子变得小气,影响孩子"格局太小"的原因又是什么,我们又能怎样来改正孩子的小气的毛病呢?

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一、何为"格局"?

俗话说,你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格局有多大,你的心就有多大。格局影响了一个人的心境,也就是决定个人对于未来的期望,决定了你的期望和目标,推动自身寻求发展。

通俗地说,再大的饼也打不过烙饼的锅。饼的大小取决于其烙的锅,也就是饼的限制,转移到人身上就是个人的发展限制,也是人的眼界和期望。格局指的是一个人的眼光、胸襟、胆识等心理因素的内在布局,也就是对于世界的认识的程度和结果的总和,格局也是个人发展的局限或是范围,你的格局有多大,你的发展空间就有多大。

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一般来说,我们还可以从"格局"的表现来理解,格局包含个人境界的高度、胸怀的宽度、眼界的角度、思想深度和执行的力度。这些都是日常行为的一个总结,小孩子做事小气,主要是胸怀较小,无法和他人共享自己的物品,占有欲比较强,比较关注自我利益。曾国藩也总结了"格局小"的人的特征,主要有四种表现:

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1、做事谨慎小心,缺乏冒险创新精神。格局小的人,比较关注当前的利益,对于不熟悉的领域都是不会轻易尝试的,容易错失比较多的发展机会,更多地只能成为一个跟随者。

2、抗压能力弱,无法坦然面对失败。失败乃成功之母,但对于格局小的人,他们比较害怕承担失败的后果,内心承受不了打击,没有坚定不移的决心和奋斗的勇气。

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3、关注眼前利益,斤斤计较,目光短浅。格局小的人更加关注当下,缺乏长远的目光,对于未来没有过多的考虑,眼前的利益才是至关重要的。

4、容易满足。格局小的人取得一点成就就满足,在达到自己想要的目标之后就不会寻求进一步的发展,生活于当下。虽然成就小,但却是很多人向往的生活。

格局太小会限制人的发展,大格局才能引导孩子走得更长远,并不是说要取得多大的成功,但至少可以成为对社会、他人有益的人。

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二、格局影响人生,那什么影响格局?

格局是指孩子对于世界认识的高度、宽度和角度等,这些都是先天遗传的,更多的都是后天影响的,那么究竟是什么影响了孩子的格局?

成长阶段中"自我意识"的建立。随着孩子的成长,他们会进入自我意识敏感期,开始区别自我和外界,在这个时间段孩子总会比较强调"自我",会显得比较小气。但这是孩子天性的一种表现,要帮助孩子培养自我意识、独立意识,关注敏感期的变化。

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2、父母或是家人做事比较"小气"。孩子都是参照大人的行为来采取行动的,父母和家人都是孩子行为的楷模,父母平时的语言或是举动都会影响孩子。

家庭过分溺爱孩子。对于孩子提出的要求都是满足,养成孩子独食、独玩的不良行为习惯,不懂得和家人分享。

缺乏交往,无法体验分享。父母或是家人没有让孩子和外界接触,没有和同龄人接触,缺乏分享的空间,也无法学习和他人分享自己的玩具或是食物等。

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三、如何改正孩子的小气?

孩子做事小气会对以后的发展产生不良影响,像是为人自私冷漠,只关注自身的利益;封闭自己,不喜欢和他人交流等,那么我们又能采取什么措施来改变孩子的不良行为呢?

父母要改正自身的不良行为习惯。平时在孩子面前,父母要注意自己的行为,做到慷慨待人,以身作则。平时也可以邀请朋友和孩子来到家中,创造分享的氛围和环境。

不过度溺爱孩子。在保护孩子自我意识、保护孩子所有权的时候,也要引导孩子积极和朋友分享自己的东西,让孩子去体验分享的快乐。

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3、创造空间让孩子去学会分享。可以带领孩子参加公益活动、捐赠闲置物品,体验帮助他人的快乐。让孩子带上自己的零食或是玩具和其他小朋友分享,大家交换物品,慢慢地学习分享。

4、理解孩子的行为,不要强迫孩子。其实,自我意识是孩子的天性,我们应当尊重孩子的意愿,在日常行为中我们可以积极引导孩子去分享,如果孩子不愿意我们也不能强迫,这是一个渐进的过程,父母也要理解,需要一步步慢慢来,切勿操之过急。

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其实,大格局可以让孩子有更多的发展空间,能够得到更好的发展,成为一个有用或是厉害的人,但我们并不能因为自己的意愿而去强迫孩子。对于孩子出现的不良行为习惯,我们要积极引导改正,让他们树立正确的价值观念。教育本身就是一道难题,也没有唯一解,只有最优解,对于孩子什么才是最好的?这些都是孩子自己的选择,我们能做的只是帮忙他们改正一些错误。格局大小没有绝对的好坏,但只要孩子健康成长,对社会有益,那才是最重要的。

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我是奶嘴妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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