报学校是看最低位次吗（你以为的低分高录）

“低分高录”到底是什么意思呢？在留学生家长圈里有这样两个版本：

·通常认为是指那些标化分数不高甚至偏低的学生，通过文书、活动规划等方面的努力，录取了排名很好的学校。

·还有小部分从字面意思解读，即学生课业成绩和标化都不具备竞争力，但是在文书包装、活动规划等方面下足功夫，从而被好的学校录取了。

然而，这两个版本都是错的！

其实，所谓“低分高录”指的是SAT/ACT成绩低，并不是说所有分数低，比如GPA就千万不能低。GPA，全称是Grade Point Average，俗称绩点，简单说就是一个学生在某个阶段所选各门课程的成绩平均数。

美国大学非常看重学生在学校里面的学术水平和层次，几乎每一所全美排名前30的大学招生人员都表示，GPA是整个入学审核中最重要的部分。一般来说，美国前30大学录取的学生90%以上都是年级前5%。所以，美国大学真的是非常重视申请者的GPA，重视程度超乎你的想象。

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美国大学为什么如此重视GPA？

GPA可以体现真实的学习实力

SAT和托福可以通过半年到一年的时间刷个不错的成绩出来，但是GPA完全没有办法做到。最终GPA分数是量化留学前3-4年所有事情的最重要分数。所以GPA最能体现学生能力中最稳定的那个部分，也是很多大学认为最真实的要素。

如果你的分数是变高的趋势，就是认为你越来越努力；如果是降低的趋势，那么国外大学就会会重新审视你的能力、学习重心和学习态度。

所以说，高中期间保持GPA在一个较高的水平线上或者是上升的趋势很重要。

高的GPA代表学生有长久学习的能力

在美国读本科，本身学业压力就不小。平时的作业、论文、演讲、期中考试、做的研究…这些都要算入总体考核，并且会占到50%左右的比重。如果你的本质学习能力不能达到一定标准的话，这么繁重的学业，你很难坚持下去，最后还有可能会被退学。

退学并不是美国大学想看到的，对你和对大学都是得不偿失。但是等很多学生醒悟过来的时候，已经面临着挂科或者被淘汰的情况，那个时候其实就已经太晚了。

对雇主来说，录用高GPA的员工风险较低

美国跟国内不太一样，非常看重应届生员工的GPA。 因为GPA越高的人，就越被认为更成熟、更踏实、更能够深入学习的东西。当然，也有成绩不那么好的人在工作上做得非常出色。但是GPA高的新人做得好的比例更高，自然更愿意用这样的人才。

所以说，从美国大学对GPA的重视程度和重视背后的原因，我们发现：

一个好的GPA，不仅能帮你申请上更好的美国大学，它代表的还是你的本质的长久学习的能力，是真正的能支撑你未来的实力。

而GPA低，不但会被大学拒绝；更代表学校认为你可能不太懂得怎么更好地学习，学习能力不强，容易在学校学不下去；并且，未来的就业中也会处于一定的劣势。那么GPA是如何计算的呢？

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GPA计算方法

GPA的具体计算方法每个学校不尽相同。通常成绩为A时记作4分，B记做3分，C为2分，D为1分，E（不及格）则为0分。根据不同计算方法，A-一般记做3.6-3.8分，B 则会被记做3.2-3.4分，以此类推，再根据学分加权平均得出GPA。如当GPA为3.4时，则表示平均成绩基本在85分以上。GPA的评估源自数年的连贯考核，要求学生在考试和随堂测验取得高分之外，还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。

1、Unweighted GPA

Unweighted GPA是把学生上过的所有课程都按照4.0为标准来计算。不论这个学生上的是Honor的English, 还是Regular的English course, 最高分数都是4.0。所以很有可能上简单课程的学生，比上难度高课程的学生GPA要高；不过针对这样的算法，学校都会有school rank跟在GPA后面，以此来区分学生的优秀程度。

最常用换算Unweighted GPA的对应表格：

2、Weighted GPA

如果看到学生GPA上显示Weighted GPA，那么我们就知道这个学生一定上了AP或accelerated课程。大学录取时，也非常看重学生在高中期间的课程难度。所以很多高中都提供相关的荣誉课程或AP课程。

从课程的难度上来讲，AP课程的A和Regular课程的A，重量肯定不会等同。所以多数学校会给在AP课程上获得A的学生5.0的GPA；而Regular课程的A，则是4.0（每个学校会有不同的标准）。采取weighted GPA的算法，主要是区别学生的rank（排名）。两种算法比较看来，同样的学生，Weighted GPA会比Unweighted GPA高0.53左右。但学生的ranking是一致的。

很多同学担心：如果GPA低怎么办？

老师觉得，与其担心GPA低，不如就从现在开始努力好每一天，为未来做充分的准备。重视起GPA，修炼学习方法，提升GPA。

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如何提升自己的GPA？

1、少选一些“水”课

因为GPA有Weighted（加权）和Unweighted（不加权）的区别。加权的课程肯定是比不加权的课程更有含金量，但是也会更难。

很多学生，尤其是美高的孩子，因为刚去美国读高中，可能因为不适应和语言交流等原因，GPA会比较低。很多学生就会为了拉

升自己的GPA，选一些比较水的Unweighted的课程。而你如果刚去美高，学校可能让你学的课也比较容易，比如像我们之前有几个学生就是11年级了才去学物理Ⅰ、微积分AB，但这其实都是10年级学的。

这种选“水”课拿高GPA的策略是很不利的，因为美国大学除了看你的GPA分数还要看你这个课程的难度。所以说，在这种不利的情况下，如果你是没有导师来辅导你的话，你就要时刻记住你的目标是什么，要学会自己提升自己，比如说在附近的大学或者网上提前修一些Higher Level或者Advanced Level的课程，哪怕Unweighted GPA低一点，但是加上权重之后，很可能就会高很多。

不要怕加权的课程会难，因为你不去选更难的课程挑战你自己，你的能力就永远在原地踏步甚至是退后，你就又失去了一次提升自己的机会，这个才是最可惜的。

2、多元化选择课程

美国很多大学专业会要求你在不同课程类型上的均衡，甚至申请时还要求你必须上过某些课程。所以你选择的课程尽量不要选同一种类型的。比如说，可能你觉得自己不擅长理科，就全选文科类的课程。那么没有理科类的课程这个事实，就是你的短板。所以尽量选课时文科、理科、英语类的课程都能兼备。

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最后想和大家说

想申请上好的大学，没有捷径，只有自己做足准备。当你足够优秀的时候，你就有可能被自己的“梦校”录取。

天才，就是努力的力量。

所以无论是申请季，还是我们正在规划的同学，努力将自己的每一份成绩都做到最好，给我们的美本申请清单上呈现一份最完美的答卷。

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