走近最美身影采访稿（青海自媒体采访行㉜）

本期人物：韩小梅，青海民族大学外国语学院教授、青海省党外知识分子联谊会理事

韩小梅

青海在线网 （文/米海莲）“您要采访的韩小梅是外国语学院的韩老师吧！”在学校寻访韩小梅老师的路上，询问的一个学生恰好认识韩老师，并颇为自豪地说自己就是她的学生。对韩小梅的最初印象就在这位学生的描述中逐渐浮现。

春风化雨潜心教学

韩小梅，1978年出生于青海省民和县，在海南藏族自治州长大。从小她的心里就有一个梦想，那就是长大后当一名教师。初中毕业后进入海南民族师范学习，毕业以后由于成绩优秀保送至青海师范大学外语系学习。大学期间，她曾获得“三好学生”、“优秀团员”、“国家奖学金获得者”、“优秀实习生”等多项荣誉。

大学毕业后，她如愿成为一名高等教育战线上的人民教师。曾经的梦想成为现实，作为一个生于农村、长于牧区的学子，她始终记得她教书育人的初心。

“教”是过程，韩小梅从不马虎；“学”看效果，她时刻关注。她热爱这三尺讲坛，也始终将教学工作作为自己的首要任务。自从教以来每一堂课她都会认真备课，课前仔细梳理知识脉络，课堂上尽量用简洁、清晰、有趣的语言给学生传递知识。在她的英美文学课堂上，同学们会用英文表演莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》，用英文创作自己的诗歌，有些班级还编辑了属于自己的英文诗歌集。当看到自己的作品印制在精美的诗集中时，一种成就感升腾于同学们的心中。同学们喜爱上课时的小组讨论、个人展示，也喜欢在韩老师的带领下领略史诗、戏剧、诗歌、小说的魅力。十四行诗、玄学派诗歌、浪漫主义诗歌、现实主义小说不再那么艰涩难懂。为了达到更好的教学效果，韩小梅利用课余学习先进的教学方式和模式，积极尝试录制微课、短视频等。由于内容丰富，教学手段多样。韩小梅主讲的《英美文学》被列为青海民族大学校级精品课程和示范性课程， 2021年，韩小梅在首届青海省高校教师教学创新大赛中也获得正高组三等奖。

韩小梅在上课

在韩小梅看来，练好“内功”靠平时，学习这件事她从未松懈。自参加工作后，她始终没有忘记提高自己的专业素养，通过不懈的努力先后 从西安外国语大学、北京语言大学获得文学硕士和文学博士学位。博士论文荣获当年北京语言大学优秀博士论文奖，这是该所大学第一次将这一奖项颁发给来自西部省份的学生。2007年至2008年，她由国家留学基金委选派赴荷兰莱顿大学文学研究系做访问学者。留学期间，她勤学好问，珍惜这来之不易的学习机会，赢得了莱顿大学访学导师的好评。通过学习和实地考察，她不仅拓宽了知识面，也对西方国家的文化与文学有课更深入的理解，这对后来的教学和科研工作有很大的帮助。

辛勤耕耘收获丰硕

韩小梅在工作中格外严谨，这也帮助她在科研领域取得了丰硕的成果。近几年发表多篇论文，其中10余篇发表于《中国比较文学》、《中国文化研究》等国内外有影响的核心期刊。她主持的国家社科基金项目《英国文学中的西藏形象研究》结束了青海省国家社科基金项目外国文学研究领域零立项的历史；除此之外，她也已主持完成了教育部人文社科研究青年基金项目，参与完成国家社科基金项目和教育部人文社科基金项目两项。

“严谨并不是什么能力，而是付出额外的努力。”这是她对严谨的理解， “科研态度就是你严谨的第一步” 。因为她的严谨和努力，近年来获得“青海民族大学优秀科研成果奖”7项，2014年获得青海省高校青年教师“小岛奖励金”，2016年获得青海省第八批高等学校“省级骨干教师”称号，同年入选青海省“高端创新人才千人计划”，2019年成为青海省党外知识分子联谊会理事。

韩小梅和学生们在一起

在平时的工作中，韩小梅的很多时间是和学生们一起度过的，作为学业导师，她说：“虽然大学生都已是成年人了，但他们都刚刚离开家门，没有多少社会经验。他们经常会被学业、情感、人际关系等问题所困扰，所以老师不仅仅要传授知识，还要和他们一起面对困难，教他们一些解决问题的方法，成为他们生活中的朋友。”因此，学生们遇到困难，总是爱找韩小梅，她也总是对学生的关怀备至。因为在学生工作方面付出的辛勤汗水，她曾被评为青海民族大学“优秀辅导员”，所带的班级也获得“校级优秀红旗团支部”、“院级优秀班级”等荣誉称号。

2013年她被推荐成为青海省政协第十一届委员，2018年当选为青海省政协第十二届常务委员，在担任政协委员期间她积极参加政协组织的各项学习和调研活动，通过认真调研和分析把自己在生活和工作中关注的问题形成提案。作为一名教师和科研工作者，近几年她就文化、教育等方面提出很多提案，如“关于青海省政府设立外国留学生奖学金的提案”、 “关于推进青少年公共体育服务建设的建议”、“关于进一步加强中小学生心理健康教育的提案”、“关于树立‘青海形象’ 讲好‘青海故事’的提案”等，得到了相关部门的积极回应，为政府决策提供了参考。

不知不觉间二十载匆匆而过，三尺讲台见证了韩小梅老师从刚毕业的青涩学子成长为高校教学科研骨干，童年的梦想已结出丰硕的果实。当初投身教育事业的初心激励自己在民族地区高等教育领域砥砺前行，满怀热情地在三尺讲台上继续书写属于自己的故事。