半小时科学漫画史3读书笔记（十分钟漫画科学史）

看着手中这本有趣的《十分钟漫画科学史》，我想起了小时候老师问过的两个问题：

第一个问题：“你最爱看什么书？“

我回答：“漫画书。“

第二个问题：”你的理想是什么呢？”

我毫不犹豫地回答：“做一名科学家！”

这样的问题，这样的回答，放在今天的孩子身上，可能很难得到这么干脆利落的答案了。他们的答案会更加多样化，看书的种类会更多，理想也会更注重眼前的利益。

像我们这种出生于六七十年代的人，阅读的书籍不算多，但人生理想却是远大而又朴素的。当医生、当教师、当解放军、做科学家，是我们当年很多孩子的人生理想。

我曾经对现在所任教的学生安排过一节主题为”谈谈自己的理想”的写作课。孩子们的理想各式各样：有的孩子想做老板，有的孩子想做明星，有的孩子想做游戏主播，有的孩子只想做一名家庭主妇……想做科学家的孩子，实在少得可怜。也许，这就是不同的年代，有不同的人生观、价值观吧。

这不免有点让人担心呢，小小年纪，就缺乏上进心，沾满了铜臭味。如何摆正孩子的心态，让孩子具备正确的人生观、价值观呢？

大文豪雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才懂得生活。你要了解生存和生活的区别吗？动物生存，人则生活。”

可见，想要孩子具备正确的人生观、价值观，就要让孩子从小确立正确的人生理想，并为之而努力奋斗。

也许我们成不了科学家，但学科学、爱科学，却是十分必要的，因为现代科学技术发展迅速，生活中处处是科学的身影。

让孩子从小爱上科学吧，《十分钟漫画科学史》，就是一本能让孩子轻松理解科学、爱上科学的书籍。

“漫画”，跟“爱科学”，怎么能扯上关系呢？哈哈，这你就不懂了吧？

因为在这本漫画书里，用轻松幽默的漫画和文字，介绍了不少的科学家和科学知识呢。

做一名科学家，就得懂许多科学知识，普通人实在看不懂那些高深莫测的科学知识。要是那些科学知识，也能像漫画的内容那样引人入胜，保准人人都能看得懂。

非常幸运，我手上正在阅读的《十分钟漫画科学史》，就是一本集漫画与科学知识于一身的书籍。

这是一本适合9岁以上的科学爱好者阅读的一本趣味性超级强的科普读物。

本书从家喻户晓的科学家到不为人熟知却做出了伟大贡献的科学家们，从人生必备科学知识到如今最尖端的科学技术，通过漫画，以幽默风趣的形式来传递科学史上重要的人物和事件。

《十分钟漫画科学史》的作者孟起完，是一名韩国帅哥，他从小就酷爱画漫画，在班上和学校里都小有名气。他读首尔大学本科毕业后，就去美国卡内基梅隆大学计算机结构专业读研究生。这是一枚标准的理工男。

读大学的时候，孟起完自己买了个iPad，他随意地在iPad上面画科学漫画，然后传到学校社交网站，竟然受到了大家的喜爱。于是，他就这样一直将科学漫画画了下来，并推出了自己的漫画书籍。于是，就有了我手上这本幽默风趣的《十分钟漫画科学史》。

拿到这本科普读物的漫画书，我马上就爱上它了，因为它不仅勾起了我爱看漫画书的好奇心，也让我重新认识了许多耳熟能详的大科学家。当然，那些默默付出，做出了不少贡献的科学工作者，也一一展露在我眼前。

一、我为什么喜欢《十分钟漫画科学史 》？

这是一本什么样的科学漫画书，竟然让我这个年过半百的人也忍不住有空就翻翻呢？

我喜欢这本漫画书，是因为这本书有以下特点：

1.本书利用漫画的形式，展示科学家的科学成就，穿插着科学家的人生际遇。人物故事曲折离奇，幽默风趣，引人入胜。

比如：

微软巨头比尔.盖茨，曾经多次荣登世界首富的宝座，他是怎么获得如此巨大的成就呢？

作者就用简练的几页漫画和寥寥数语，就把比尔.盖茨富二代的身份、高智商、超强的经商能力、热心公益事业等信息，一一呈现给读者。

对于缺乏科学理论的孩子来说，了解这些内容就足够了，已经引起他们对比尔.盖茨这个科学界、商界巨头的极大兴趣。如果孩子还想继续深入去了解，他就会去查找更详尽的资料了。

2.书中介绍的科学家性格各异，既有像比尔.盖茨一样表现欲极强的大科学家，也有沉默寡言不善言辞的科学家。他们也在默默地为科学事业奉献毕生的精力。

比如：

英国理论物理学家，量子力学的奠基人保罗.狄拉克，就是全球最沉默寡言的科学家。他的科学成就惊人，曾经获得诺贝尔物理学奖。

尽管一生沉默寡言，但保罗.狄克拉也结婚了，拥有幸福的爱情与可爱的孩子。

3.以微信群聊十分钟的形式，让读者与科学家直接对话，为读者答疑解疑，让读者对科学家及其研究的领域有更深入的了解。

群聊的内容，有些一本正经地让科学家介绍科学知识，也有些是科学家介绍他研究过程中的一些趣闻轶事，让读者对这个科学家有更多的了解。

4.漫画书中介绍的科学知识，不是生搬那些枯燥乏味的理论知识，而是通过漫画的形式，给读者展示一些现代科学技术的发生、发展，以及在生活中的应用等。

比如：

成功证明地图四色定理的第一人是沃夫冈.哈肯。

作者利用漫画的形式，把所有与四色定理的发生、发展、结果相关的科学家一一介绍，在介绍科学知识的过程中介绍科学家的趣事，让读者对阅读此书保持浓厚的兴趣。

小读者读了四色定理的故事，会有恍然大悟之感：原来任何一张地图，只用四种颜色就能使具有共同边界的国家涂上不同的颜色。

5.书中每讲完一个科学家的故事，都有一两句作者总结的小教训，这些小教训，读者读了不会觉得它是在说教，反而觉得作者说得真有道理。这比父母老师对孩子的当面教育有趣多了，孩子更容易接受。

二、爱科学的孩子更上进

如今，有的孩子想当明星、想当大老板，是因为孩子觉得明星、老板赚钱多而快。但是，明星不会一夜成名、老板也不会一夜暴富。无论是谁取得成功，都要付出相应的努力。更何况，明星、老板也要学习科学知识，否则他就无法与时俱进呢。

让孩子爱上科学，具备科学的探索精神，可以改变孩子错误的人生观。

小海今年读初三了，他六年级的时候我接手了他所在的班级，只教了他一年，就小学毕业了。这是一个对电子游戏十分入迷的孩子，他的理想就是做一名游戏主播，认为这是最容易挣大钱的职业。

由于沉迷于游戏的世界里，小海的语文成绩特别差，单元测试几乎都是不及格。后来，我与小海的家长沟通了孩子的学习问题。家长意识到，再不抓紧孩子的学习，孩子就废了。于是，家长没收了的手机，并与孩子约法三章：学习有明显进步，可以玩半小时；得到老师表扬，可以玩半小时；双休日，可以玩一小时。

除了没收手机与约法三章，小海妈妈还听从老师的建议，亲自带孩子去书店选购了不少与科学有关的书籍。在科学知识的熏陶下，小海的学习态度发生了翻天覆地的变化，学习成绩突飞猛进。如今，上了初中的小海，各科成绩优秀，他的理想再也不是只想着挣大钱的游戏主播了。

可见，爱科学、学科学，可以让孩子的人生观发生巨大的变化。

《十分钟漫画科学史》，让我见识了，原来科学也可以这么有趣啊！对于害怕看纯文字书籍的孩子，对于热爱科学的孩子，这本书确实值得一读。

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