话剧人物群像(捧着一颗心来不带半根草去)

话剧人物群像(捧着一颗心来不带半根草去)(1)

为庆祝共和国建国70周年,共产党建党100周年,由中共南京市委宣传部、浦口区委宣传部出品,南京市话剧团创作排演的话剧《行知先生》 于5月9日、10日在南京市文化馆大剧院进行了首演。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名教育家陶行知自勉的话,更是他一生的光辉写照。陶行知的人生故事和高贵品质,在话剧舞台上动人呈现,深深打动了观众。

在南京、在重庆、在上海,

三幕故事带观众走近行知先生

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1927年早春,在南京郊区一山村,陶行知创办了人生中第一所学校——晓庄师范。志同道合的同仁纷纷赶来,怀着教育救国,开辟教育新路的梦想与憧憬聚集到一起……《行知先生》的故事,就是从这里讲起。陶行知的一生和南京密切相连,他曾以总分第一名的成绩毕业于金陵大学,创办了晓庄师范学校,为南京的教育工作做出了卓越的贡献。《行知先生》的题材选定和剧本创作得到了江苏省委宣传部、南京市委宣传部和市文投集团的充分肯定与支持。江苏省委宣传部将该剧剧本评定为优秀剧本。南京市委宣传部拨专款,用于该剧的创作与排演,该剧还获得了南京艺术基金的资助。

《行知先生》共分三幕。第一幕在南京,讲述陶行知带领师生以全新的教育理念和办学方法建起晓庄师范。他们自盖草屋,建教室宿舍,既学书本知识,又向农民学农活,教农民识字读书,让学生在社会生活中历炼成长。第二幕在重庆,陶行知创办了育才学校,克服无数困难与艰辛,收难民之子,育国家人才,培养了一批批祖国未来的栋梁。第三幕在上海,陶行知怀揣教育救国的梦想,他反内战、吁和平,最终梦回晓庄……全剧以丰富多彩的表现样式,扣人心弦的冲突悬念,别具一格的舞台美术,美轮美奂的灯光处理,悠扬动听的音乐歌曲,带领观众走进陶行知的精神世界。

“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”随着两句震撼人心的台词,大幕缓缓落下,观众席爆发出热烈的掌声。5月9日、10日两场演出后,《行知先生》还将赴南京工业大学、南京航空航天大学、南京理工大学等高校演出。

陶行知饰演者杨彦:

演陶行知“痛并快乐着”

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市话剧团青年演员杨彦饰演的陶行知,获得了观众和专家的一致好评。这个角色对他来说其实是个非常大的挑战。在《行知先生》之前,杨彦主演的《杨仁山》正在巡演,他一直沉浸在75岁的老人的状态里。短时间内要从“杨仁山”到“陶行知”,进入角色深处,难度可想而知。

杨彦查阅了大量文字、视频资料,然后将自己对人物的理解和剧本的设定在脑海中“对接”。在陶行知纪念馆,他看到一件长衫,想起剧本里的台词,为了办学,“行知把仅有的一套西装都当了”。“这个触动是非常大的,一个校长只有一件长衫,他把所有的财力、心力、精力都放在教育上了。”杨彦说。了解得越多,陶行知的形象在他脑海里越来越具象,最终呈现在舞台上,让观众觉得——那就是陶行知。

《行知先生》对表演也提出了更高要求。这是一部节奏非常快的话剧,上一刻还在这个场景,下一刻身子一转,已经跳到另一个场景。剧里还设计了不少形体动作,用杨彦的话说“每次排练都要跟地板产生很多关系”,“很多动作是舞蹈化的,又要显得很自然、很生活,我们毕竟是话剧演员不是舞蹈演员,做起来真的很艰难。”这部剧里还有动物,陶行知带着学生向农民学农活,教农民识字读书,舞台上演员也得牵着牛、赶着驴,虽然这些动物是道具做的,重量也不轻,表演起来难度也不小。“排演《行知先生》是一个痛并快乐着的过程。”杨彦说。

编剧李宝群:

我们需要更多“陶行知”

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为了讲好陶行知的故事,著名编剧李宝群追寻着陶行知的足迹,从南京到重庆,搜集了很多资料,采访了很多专家。“在大量占有素材的情况下,选取了三个点,做成三幕话剧,基本能概括陶行知先生的一生,包括他的教育理想、人生品格、精神追求。”

毛泽东称陶行知是“伟大的人民教育家”,宋庆龄为他题词“万世师表”。现在的我们,能从陶行知身上获得很多启示,汲取精神力量。话剧最后,“陶行知”在舞台上发问。“未来的中国,还有人像我们这样为了广大民众都能受到最好的教育到处呼号吗?”“还有人把全部生命和情感化成一份大爱,让爱洒满天下吗?”引发了很多思考和感悟。“今天的我们需要更多的‘陶行知’。”李宝群说,陶行知的教育理念很先进、很超前,他推崇平民教育,希望每个人都能在生活中接受教育,主张教师“千教万教,教人求真”,主张学生“千学万学,学做真人”。“他的人生品格也是一笔宝贵的精神财富。作为留学回来的博士,他放弃功名利禄,放弃在高等学府当教授,主动到晓庄办学。“如果现在有更多人像陶行知那样,会有更多人受益。”

扬子晚报记者 张艳

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