霍山优秀教师先进事迹报告会（西昌师范学校学生优秀事迹介绍）

赵启云是我校五九级学生，男，汉族，德昌县人，中共党员全国教育系统劳动模范，荣获人民教师奖章，现在小编就来说说关于霍山优秀教师先进事迹报告会?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!

霍山优秀教师先进事迹报告会

赵启云是我校五九级学生，男，汉族，德昌县人，中共党员。全国教育系统劳动模范，荣获人民教师奖章。

1959年赵启云从我校毕业，分配到盐边县，自己身背行李徒步跋涉多日，到达盐边。他又主动要求到最边远的山乡——太田乡罗古学校任教。盐边是极其偏远的多民族杂居县，而太田乡又是盐边最边远、环境条件最艰苦的地区。这里平均海拔1800多米，群山高耸，沟壑纵横。到县城要走100多公里，交通极不方便，信息闭塞，全乡难寻半亩平地。至今仍靠煤油照明，雨季一到，甚至连食盐都无法保证供应。这就是赵老师生活、工作了四十年的地方。

当他第一次步行到校途中，就因深山迷路而在原始森林中乱闯了三天三夜，后来被当地社员解救才到了目的地——罗古学校。

当时的太田，文化极为落后，记工分靠打“杠杠”，几个生产队用一个会计，有的还是从外地请来的。这种落后的状况使赵启云吃惊不已，因此他决心在这里为改变贫困落后面貌而努力工作。

罗古学校条件极差，仅有一间破庙，它既是四个班级的教室，又是两名教师的办公室、寝室。赵老师一到校便任了一至三年级的三级复式班教学。当时连基本的教学条件都不具备。没有粉笔、黑板，就用木炭在破门上写字教学。在木叉上搭上木板，就成了学生的课桌凳。有的学生没有笔墨，就用红色的小石头在石板上写字、做作业。生活环境极其恶劣。但这位来自德昌城的十九岁的年轻人却毫无怨言留下来，并且一住就是四十年。

四十年来，赵老师不是不思念家乡的亲人，是因为高山阻隔，使他们难以相见，四十年他仅回过一次家。家中父母哥弟多次来信，千呼万唤让他调回，可他对改变山区面貌硬是铁了心。父母长辞之际了没能看上一眼。组织提出要照顾他，但他并不动心。他说：“为了山区的孩子们，我就死在学校算了”。

在商品经济发展的今天，人们为名利不择手段、奔波于途、耗心费力。而赵老师为了山区教育事业从不计较个人得失，几十年，在困难面前不向组织开口、在名利面前不向组织伸手，奉献是赵老师对自己的要求。

几十年来，赵老师的工资都不高，而他的经济负担又一天比一天重。他爱人在农村，上有岳父、岳母，下有一双小孩，还供两个侄子念书。包干到户前他家连年倒补，债台高筑，可他从没找组织要过一分补助，相反，1985年调资时，由于名额有限，他还主动提出将已定给他的名额让给了别人。为了提高山区学龄儿童入学率和巩固率，他每年每学期都要为经济特别困难的学生垫支书费和杂费。长期超负荷工作，积劳成疾，他从没要求学校给什么照顾。山区缺医少药，他的痔疮和胃病趋势严重，药费长期大量超支，他从没找过组织解决。据当地医院的医生介绍，十多年来，赵老师每年超支药费不下六、七百元，都是由他自己支付。医生们（他的学生）见他困难，常常免收或少收他的住院费和治疗费。1963年到1975年期间，赵老师任学校领导，学校几次需用炊事员（每月可挣几十元工资），尽管他家很穷，爱人又没有经济来源，按理应该优先照顾他的爱人，但他都照顾了其他教师的家属。1989年学校分了一个差班给他教，文教局进行专业技术职务考核时，赵老师觉得自己所任学科的教学质量比个别年轻教师稍差，他主动提出：“我教学质量差，又年老多病，我应当把高级教师职称让给年轻老师。”

他几十年如一日，呕心沥血耕耘在山区教育的园地里，如今他桃李满园，从太田乡政府机关到村组干部，从学校到卫生院大多是他的弟子。

赵老师在艰苦的环境中，以满腔热忱，几十年如一日的忘我工作，像蜜蜂酿蜜一样，把艰辛的劳动留给自己，把甜蜜的糖留给人类，把青春年华、全部精力默默无闻地奉献给伟大的山区教育事业。