孩子期末考试取得好成绩怎样说（看到孩子的期末考试成绩后）

昨晚和孩子老师聊完天后，心中又升起一团怒火。真想马上教训孩子一顿。

结果孩子昨晚没回家，在奶奶家睡的，也算因此躲过了“一劫”。

每次孩子考完试出来成绩，总是会挨到一顿劈头盖脸的训斥。

过后又会自责很久，这种情况周而复始，从一年级延续到了现在。

昨晚我好好反省了一下自己，今早上又和孩子同学的妈妈聊天，更加反省了一下自己。最后得出的结论是：孩子该继续努力，更该反省的是我自己！

对比别的家长做的，再看看我自己做的，我有什么资格能够要求孩子做到最好呢？

一、学习环境没有给她提供到最好

她现在上的学校算是比较差的，当初压根就没有努力让她去一个更好的学校。总觉得自己的孩子比较聪明，在哪里上都一样，而且觉得小学比较基础，应该不会被落下太多。可是我忘记了环境对于孩子的影响，“孟母三迁”不是没有道理的。

放学之后的大部分时间是在奶奶家，所以家里都没有给她准备一张像样的书桌。都是搬个马扎在一个椅子上写作业。

也没有一个安静的环境，她在这屋写作业，隔壁老二可能在看电视，即使不看电视也会时不时地过去打扰她。

二、没有给她应有的陪伴

对于陪伴，更是没有。从上一年级开始，都是自己做作业，我偶尔会检查一下，后来看到她都做完了，也就不怎么管了。只问一句“作业做完了吗？”回答“做完了”之后就不再管了。

我每天下班回家就开始做饭，然后收拾家务。抽空还得陪着二宝玩，给她的时间少之又少。有时候她想让我陪她玩个游戏我都说“没空”。一次又一次地失望地走开。

每次考完试后，都在心里想“从今天开始，每天都要检查作业”，结果都是半途而废。说自己太忙可能都是借口，如果真的想做一件事情，不管有什么困难都会去做的。

三、自己做不到的却要求孩子做到

记得去年疫情期间，老师布置的作业有一项是每天背一首诗，然后发视频到群里。刚开始大家还都发，后来慢慢地发的人越来越少，再后来只有一位家长坚持下来了。

而这位同学在开学后的第一次摸底考试中得了第一名。我觉得和家长的坚持是分不开的。一份耕耘一分收获，从来都是骗不了人的。

孩子本身条件不错，所以我就只想着让她靠自己。我让她自律，让她多读书，殊不知这个年龄的孩子哪个不是玩心重呢？

我们作为成年人都无法自律，却让一个九岁的孩子自律，现在想想确实有些草率了。

四、一直是“打压式”教育

从一年级到现在，我一直采取的都是“打压式”的教育，不管考得怎样，从来没有鼓励过孩子。有时候成绩我也是满意的，但是心里怕她骄傲，还是吝啬了我的表扬，一直都是“不满意”的状态。

我也看过一些文章，说一定要鼓励孩子，多鼓励才能让孩子增加自信心。可是我总怕表扬后孩子会“飘”，其实现在想想让她飘一下又有何妨呢？

五、后记

都说三年级以前不要看成绩，一定要给孩子养成良好的习惯，习惯比成绩重要。三年级还有半年的时间，希望我的反省到现在还不算晚。

作为父母，在孩子身上我们总会抱太大的期望，而且都是付出的少，期望得多。教育孩子好比种庄稼，你付出多少汗水，收获多少果实是成比例的。不想付出，只想收获，估计只有天才少年才有的吧。

我们都是无证上岗的父母，总有很多很多欠缺的地方。而孩子一次又一次地替我们的错误“买单”。这次真的想了很多，以后的日子绝对不能再像以前一样只是想想了，一定要落实到行动上。

先要给她提供一个安静舒适的学习环境，对于孩子的学习和习惯一定要坚持下去，并且要以身作则。

以后的日子里，一定是以鼓励为主，不能总是打击她，她想飘就让她飘一下，顺便看看和“打压式”教育是否有区别。

过去的就过去了，以后的日子里让我们拭目以待吧。