播音生和普通学生的差距有多大（教育部这则指导意见）

“绝大数大学生给阅读的时间远远干不过玩儿手机的时间！”7月25日晚，白岩松本周首次出镜《新闻1 1》，聚焦的则是一个“慢新闻”选题《大学，书店来了，阅读来不来？》，节目开场，他梳理阅读调查数据后，如此小结。

这期节目的话题由头是7月24日，教育部发布《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》，其中特别提到“各高校应至少有一所图书经营品种、规模与本校特点相适应的校园实体书店，没有的应尽快补建”。

文件地址：moe.gov/srcsite/A03/moe_1892/moe_630/201907/t20190724_392124.html

节目中，白岩松金句迭出——我曾经在交流的时候，和文科的学生说过这样一句话：我怎么觉着，你们是高中毕业，直接读的研究生啊。意指“大学该有的阅读量没有，一聊天你就知道了。”

鼓励校园实体书店针对本校学科专业特点和师生实际需求向“专、精、特、新”方向发展，强化专业、特色服务，做精做大细分市场。教育部指导意见中的这句话，让一些传媒类、艺术类专门院校的播音生，受益最大，“这样我们可以第一时间了解书讯，进行专业阅读了。”四川音乐学院播音生江同学告诉播播菌。

传媒、艺术类播音僧：校园书店最大受益者

浮躁、功利、不读书，这是媒体圈人士对传媒、艺术类专业生的评价观感。此次，教育部要求针对本校专业特色，发展“专、精、特、新”书店，让专业传媒、艺术类院校同学直接受益。

就读四川电影电视学院的谢同学说，相比社会上实体书店，各种热销的鸡汤暖文、学习教辅、童书绘本、文学经典，如果校园书店专供电影、电视这个门类的书籍，则给自身一个触手可及的阅读选择，“毕竟平日里，很少有人接触专业书籍，身边如果有一间店面特供，或多或少，环境营造出来了，同学们也会闲时翻阅翻阅。”在谢同学看来，这相当于再添文化新坐标，让过早被社会化的传媒生，慢慢熏染出自身的学生气。

平日里只在实体书店打卡签到发朋友圈的刘同学，同样就读专业化程度高的山西传媒学院，地处小城晋中的她自言，平时很少接触到播音专业书籍，在她印象中，中传校园附近的几家传媒书屋让其印象深刻，中传的专业资源优势，让这里的学生可以轻易获取新闻、传播、出版、戏剧、影视、广告、公关等方面的专业书籍。

刘同学的学姐为了考研，不得不北上去往中传，到这些书店淘宝心头好，“包括齐越节的DVD光盘，都是大一暑假去中传的书店专门买回学习观摩的。”因此，对于像她这样的播音生，置身专业传媒类院校，自然期待身边落地专业小众的校园书店，“最好是传媒类专业图书及音像制品应有尽有。”

当然，一些就读普通综合性院校的播音生则没有这样的好运，哪怕开设校园书店，上架艺术类学科门类书籍，细分到播音与主持艺术专业，也是寥寥无几。

“孤陋寡闻者如我”，联系采访时，王同学这样打趣道。在四川乐山师范学院就读播音的他说，地方综合院校，即使校园书店也追求大而全，在精细化程度方面，自然逊色于传媒、艺术类集中度高的大学。事实上，有时他去到成都闲逛书店，在综合性书城，亦甚少看到专业书籍的身影，因此，对于校园书店，他更加希望能拥有近在咫尺的选择。

播音专业老师声音：“诸子百家”通识积累更有价值

提起校园书店，供职于湖北武汉某高校的播音专业李老师闯入脑际的亦是中传校内和附近的特色传媒书屋。每次去北京出差，总会光顾这些地方，带回一大摞教学所需的书籍、音视频制品。这样的生活喜好，让他的课堂魅力无限，“每次大小课，我的教案讲义都是及时更新，教学小片儿也是新近面世的。有料可抖。”在他的影响下，学生们每次去到书店，也会顺便买回几本专业书作为伴手礼带回，“只是他们光顾的书店，我们专业的书籍实在太少。大多是热销名嘴的作品。”

对于如何弥补周边资源不足，满足阅读需求，李老师直言，一般大学的图书馆，均有所设学科专业的专业书籍，二级学院资料室更是贴合自身学院定位采购图书、报刊品类，条件所限的播音僧，可以在学校图书馆和学院资料室寻求资源，“只是上新速度很慢，大多是经典重点专业书目，”李老师觉得，播音生大多喜新厌旧，对于此类内容积淀深厚的“大部头”兴趣寥寥，而对于类似名主持人传记、随笔等更受追捧，“其实没有好坏之别，我身边就有很多学生看了《朗读者》，在看套装三本的《朗读者》纸质书。”

“我们读书那会儿，也是追捧敬一丹老师的《一丹话题》，那可以算是主持人出书的滥觞之作。”江西南昌某院校播音张老师，至今仍把这本书保存在自家书柜，他告诉播播菌，赵忠祥的《岁月随想》、倪萍的《日子》、崔永元的《不过如此》，这些前辈名嘴的自传作品，现在看起来很浅阅读，实在太“好读”，但正是由于这些感性的认知积累，才丰富了播音专业学生内心体悟和艺术情趣。“现在的学生也愿意为这样的名嘴作品买单，或许也是寻求一种精神解药。”

同样作为播音老师，张老师平时也提醒学生哪怕是“专业阅读”，也可以追求我们知晓的“熟脸”的另一面——比如主持人汪涵散文随笔集《有味》另辟蹊径，细致描绘制作糍粑、秤杆等老物件，让播音僧可以得到更多审美韵味。“相比专业阅读，这类通识积累，我觉着更受有个性、爱生活的播音学生喜爱。”

身为播音专业生，平日里更多的是从“心头”所思到“口头”所讲，而对于“笔头”打磨，抛之脑后。对于阅读思考，更是与日俱减。前述张老师并不悲观，他认为，有声书、音视频载体、电子书等基于互联网和移动互联网的新兴文化业态，阅读消费变形记，已经不可逆转，读“纸”或看“屏”，都是互补共存之举，“如果我们的校园书店多多联系出版社邀请专业领域头部进校园开展专业讲座，组织活动沙龙，抑或结合我们专业特色，开展朗读、演讲等活动，达成开创性的合作模式，让书店成为播音生的生活方式，相信慢慢会带动播音生群体阅读回温。”

已经打卡走遍西西弗、单向空间、先锋书店、方所、钟书阁、晓风书屋、猫的天空之城、衡山合集、天堂这些知名民营书店、独立书店的播音生吴同学，也喜欢主题、学术书店，他期望学校能有这样的理想空间。让自己能在浮躁中安静地读书和思考。

“一到找工作的时候，找不到期待的工作，我觉着，那是应该的——有学历，没文化。有知识，没智慧。好像啥都知道，干起来啥不会。难道不该反思吗？”白岩松在这期节目中如此诫勉。

作者：杨竣博 中国播音主持艺术网原创内容

文章转载、专业咨询、招聘发布、投稿（有偿）、加微信交流群请添加cnbyzc