为什么不提倡学国学（为什么要学国学）

国学是什么？

国学并不神秘，也不复杂。国学不是单纯的经典读物，国学是文化，书本只是其中的一部分载体。

国学有用吗？

有人说，国学无用。

“我不知道小时候背诵那么多古诗词有什么用，不知道一遍一遍的默写有什么意义。也不知道了解那么多诗人、词人对我的朋友圈有什么好处。还有那些文言文，现今生活早已经不用，我学它有什么意义呢？”

那，干嘛还要学国学？

为什么你会追看《中国诗词大会》？为什么你会羡慕董卿优雅得体？为什么你对武亦姝称赞不绝？

为什么你要在朋友圈转发《从前书信慢，爱情很悠长》？为什么你会对“杜甫很忙”的段子微博点赞？为什么看到应景的诗句，你总想评论一番？你会在每一个或感动或兴奋或悲伤或忧愁的时刻，想要说点什么而不只是简单的一句“卧槽”？

说到底，你为什么总是喜欢问“有什么用”？

“天文学家有什么用，木星与地球的距离是几亿公里，这是任何一个人穷尽一生都跨越不了的距离”；

“别梦想当什么飞行员，你一辈子只能透过巴掌大的窗户，来看3万英尺的天空”；

“你都这把年纪了，应该踏实一点”；

“会弹贝多芬，你也成不了他”；

“苹果成熟了就是会落在地上，干嘛猜想它为什么不向上飞”……

蔡康永写道：“我的成长，让我相信，人生最重要的东西，其实大都没有什么用：爱情，正义，自由，尊严，知识，文明，这些一再在灰黯时刻拯救我、安慰我的力量，对很多人来讲‘没有用’，我却坚持相信，这些才都是人生的珍宝，才经得起反复的追求。”

人生，并不是拿来用的。

总想着立竿见影，内心该有多慌乱？

梁文道说：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。”

无用之用，方为大用。

读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。

“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较。

学习国学，是为了获取幸福的能力。

当人们都在追求“有用”，以利益为驱使的时候，更多的往往带来的是疲惫。仅仅追求物质上面的富有，内心世界往往贫乏。而心灵的感动与富裕，才是人们心底最真切的渴望。

韩少功说：这种（人与动物的）差别，在于人是有文化的和有精神的，在于人总是追求一种有情有义的生活。

流淌在血脉里的国学，迟早会在某一个瞬间，让你豁然洞开。这种穿越千年的心意相通，难于言表。

国学就是古代圣贤根据当时的社会现象总结的经验和教训。今人学国学其中一点便是在遇到问题的时候能够借鉴老祖宗留下来的方法。

国学不单是一门学问，更是人心。

“不义而富且贵，于我如浮云”，有超然之道；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，有昂然之德；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有泰然之志；“人固有一死，或重如泰山，或轻如鸿毛”，有豁然之明；“道之所在，虽千万人吾往矣”，有浩然之气。

国学悲悯难释，归于轻盈。“庄生晓梦迷蝴蝶，栩栩如生”，读之忘物；“飘飘乎如遗世而独立，羽化而登仙”，读之忘世；“相看两不厌，唯有敬亭山”，读之忘情；“采菊东篱下，悠然见南山”，读之忘机；“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”，读之忘我。

人生的迷惘和痛苦，大多都能在国学中找到答案。与古人的思想进行交流沟通，可以滤去心底的浮躁，让身心都沉静下来，让人获得前进的力量，更加珍爱自己的生命。

因为国学是古圣先贤千百年来的智慧结晶，掌握看似无用的国学，可以提高个人修为，增强我们对于生命的感悟，更好地认知自己，并且不断地提升自己。

如此，就能变得更加幸福。

生活是草蛇灰线，国学也是。它存在于你的每一寸血管中，留下永远清晰的印记，在你走过的每个地方都无法抹去。

从古至今，虽然人都在变，但对理想的追求、对家乡的思念、对美好的盼望，始终如一。现如今，人们越来越重视中国传统文化的价值与作用。只要国学还在，我们与古人的精神链接就绝不会断裂。