美国学校里gap怎么核算的(GAP一年后的切身体验)

L学姐

某双非院校-金融学

GPA:3.50

TOEFL:105

GRE:325

offer

罗切斯特大学

MS in Finance

美国学校里gap怎么核算的(GAP一年后的切身体验)(1)

留学申请时间安排

首先,我的留学申请起步比较晚,具体的timeline如下:大一大二参加了学校里模拟联合国大会,并拿到了两份实习的offer,剩下的时间专注于考ACCA和学校的功课,因此大一大二没有进行留学准备。

当时对于大学毕业后的定位是:直接工作,因此觉得实习才是重中之重。

但是大三的时候,无论是学校里面的学长学姐还是实习单位的前辈都建议我先完成学业(读硕士),再专注于事业发展。再加上我自己也很想去看看外面的世界。因此,大三下我决定出国留学!

大三下学期学校的课非常多,还要腾出相当多的时间来准备托福和G,压力很大。直至大四上学期,我都没有考出非常令我满意的GMAT成绩。所以我决定GAP一年再出国。

通过我自己的切身经验,在留学申请的时间安排上一定要注意:尽早确定毕业后的方向。

如果决定出国留学,大一大二应该做的事情是:背景提升,参加课外活动;获得一个相对较高的GPA;开始准备留学标化成绩!在保证GPA和标化成绩OK的前提下可以参加实习。

大三这一年,可以继续参加实习,保持住GPA,有出国交换机会可以把握住;准备签约中介;构思自己的Personal statement。

大四要做的事情有:定校,定专业,文书,联系推荐人,网申DDL前提交申请,GT送分,面试。

美国学校里gap怎么核算的(GAP一年后的切身体验)(2)

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标化考试

标化考试指的是托福和G(GMAT或者GRE)的成绩。现在让我来评价标化考试在申请中的地位,我觉得它是个门槛儿,是能够落实在纸面上的、展示自己语言水平或者逻辑思维能力的一个证明。

所以一定要尽早开始准备托福和G的考试,给自己留出足够的时间来刷分,当标化成绩的bar达到了,心理就会踏实多了。

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背景提升:实习 课外活动

在我的大学四年中,我有5段实习经历,包括四大、券商、世界500强,工作内容涉及咨询、投行、数据分析。

我始终觉得实习是个非常好的实践和试错的机会,你可以通过实习发现自己是不是对这个领域的工作有足够的兴趣,进而帮助自己确定今后的职业发展路径。还可以通过实习从前辈那里学习工作方法,帮助自己快速的从学生向职场人过度。

课外活动方面,我在大学期间作为学校代表参与了多个学校的模拟联合国大会,参加了创新创业大赛,做过学生干部。

如果有精力,建议大家多参加课外活动,丰富自己的大学生活,多认识一些朋友,看到不同的生活方式。但是要分清主次,分配好时间。

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与再来人的故事

机缘巧合通过朋友介绍知道了再来人,并有幸加入了再来人。这一路走来,非常感谢我的客户经理(CD)和两位导师(学术导师和文笔导师)对我的帮助!

客户经理是个神奇的存在,基本上有任何问题,他都能第一时间帮助我解决!选校时,客户经理会帮我制订一份符合我情况的选校清单,让我自行选择,他帮我把关;我有感兴趣的新专业,客户经理会给我介绍这个专业的大体情况,并发给我该专业可选择的院校list。

面试前,他会贴心地给我发来的面经;申请季结束后,在行前指导、疫苗、体检等各种细枝末节的问题上,也都会为我保驾护航!

两位导师在我的文书写作方面也给予了我非常大的帮助!学术导师会以他在金融行业中的专业视角,帮我构建文书的整体脉络,有了清晰的框架和层次,我自己动笔写文书就显得如鱼得水。在我撰写完毕后,会有专门从事文字工作的文笔导师为我润色把关,将语言变得生动地道。

再一次由衷地感谢再来人团队对我的帮助,也希望能尽我自己的绵薄之力帮助到更多的学弟学妹!

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