幼儿园怎样开展垃圾分类活动(培养幼儿爱护环境意识)

荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 见习记者唐天琪 通讯员陈晓倩)为积极响应环保号召,促使幼儿进一步认识到垃圾分类的重要性,培养幼儿爱护环境的意识,武汉经济技术开发区博学幼儿园党支部教师联合江大园社区工作者积极开展了以“垃圾分类”为主题的爱国卫生运动。

垃圾分类我知道

活动现场,社区工作者化身老师,通过图文并茂的PPT,从“什么是垃圾分类、为什么要垃圾分类、垃圾分类的种类方法”等方面,向老师和小朋友们生动讲述了垃圾分类的重要性。

幼儿园怎样开展垃圾分类活动(培养幼儿爱护环境意识)(1)

社区工作者化身老师向小朋友们讲述垃圾分类知识。学校供图

什么是垃圾分类?垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾进行“四分类”。可回收物收集容器为蓝色,有害垃圾收集容器为红色,餐厨垃圾收集容器为绿色,其他垃圾收集容器为灰色。

垃圾分类小达人

“老师,我们平常喝的牛奶盒也属于可回收垃圾呢!”“老师老师,我们平常吃剩的食物好浪费,可不可以回收呢?”小朋友们关于垃圾分类展开了热烈的讨论。

幼儿园怎样开展垃圾分类活动(培养幼儿爱护环境意识)(2)

小朋友们用吃剩的果皮制作酵素。学校供图

垃圾分类固然重要,源头减量才是根本。在社区工作者的带动下,小朋友们一起利用吃剩的果皮制作酵素,减少垃圾产量的同时还能得到二次利用。孩子们把果皮剪碎,再装进塑料瓶里,加上一定比例的红糖和水,盖上盖子,期待酵素发酵成为可用的肥料......孩子们纷纷感慨,原来垃圾还有大用处呢。

亲子助力卫环保

志愿小分队联合江大园社区工作者带上清洁工具走进社区,对社区的垃圾分类工作做进一步完善,并向周边居民宣传垃圾分类知识,促使周边居民深入了解垃圾分类的意义,从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类。

幼儿园怎样开展垃圾分类活动(培养幼儿爱护环境意识)(3)

志愿小分队走进社区开展垃圾清洁。学校供图

美丽的环境需要大家共同营造,垃圾分类的好习惯需要靠大家平时一点一滴地养成。爱国卫生人人参与,健康生活人人享有,让家园共同携手,创建美好生活。

【纠错】编辑:黄培

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页