成都最好的感统培训机构（郑州这家老牌感统教育刷新认知）

邦主有话说

今天的关键词，是爸爸妈妈最关注的：“感统教育”！

之前探过不少感统类教育机构，但实地看过后并没有觉得很靠谱，反而噱头的成分占得比较重，所以一直没有推。

但感统教育越来越火爆，我身边很多父母都给孩子报了名，风雨无阻去上课。

所以今天的探校报告，来自这家从07年到现在的12年老牌感统教育机构。

虽然很低调，但它真的刷新了我的认知！

05年左右我上高中的时候，就知道了“感统”这个词，因为我妈就是儿童医院的感统科医生。

每次去找她，都能看到科室里摆放的大蹦床和保龄球，还有跑跑跳跳的孩子们。

虽然这里曾是郑州第一批做感统康复训练的地方，但与此同时的深圳，感统训练已经非常成熟了。

然而把时间往前再推，美国、日本和台湾，又早在深圳之前，已经把感统训练发展得很充分了。

所以第一个问题是：感统到底是什么？

其实就是字面意思：感觉统合

它的任务是把视觉系统、嗅觉系统、皮肤触觉系统、前庭平衡系统、本体感觉等等这些各感觉系统协调起来。

也就是说无论你想干什么，都需要协调各感觉系统，这个协调的过程就叫做感觉统合。

理解了以后，这个听起来高大上的词是不是就接地气了？

重点是：需要专业治疗的感统失调的比例虽然不高，但感统能力不足真的比较普遍。

年龄小的孩子胆小粘人、规则意识差、语言发展迟缓；大点儿的孩子注意力维持时间短、无法控制情绪、专注力差、作业无法独立完成......

这些明显在学校和补习班改善不了的问题，就是让国内感统教育机构，成为很多孩子成长过程中小刚需的主要原因。

以上关于感统的小知识已经为大家配齐了！

但这家感统教育机构是不是足够专业，才是此行我最关心的问题。

它就在金水东路一座商务大厦里，没有大广告牌也没有豪华的门脸儿，低调到不行。

本以为会冷冷清清，但进门才发现，反而人声鼎沸。

一个教培机构能否给孩子有效的帮助，要看这个机构的专业性和用心程度。

而探究一个机构是否专业的第一步，一定要从课程开始。

但我被告知，每个上课的孩子，在第一节课前都要做一套系统性感统综合能力测评，根据每个孩子不同的发展情况及需求进行定制教学。

同时每个阶段也会进行定期测评，来确保孩子每节课都有进步。

而且为了确保课堂质量，正在上课的班级不允许进入旁听及体验，只有实时监控可以看到课堂情况。

脱口而出的就是我当时心里最大的疑问

不听课我怎么知道感统教育都在教孩子们什么？

他们的解决方案也很直接：一定要保证不影响孩子上课。

于是

为了郑州孩子们的感统教育大事拼了！

进教室的瞬间，就明白了专业的感统教育为什么在家完成不了的原因。

因为首要条件就是要有大型教具。

比如足够大的训练场地，还有大秋千、攀爬架等等的专业教具。

不同的教具都被应用进孩子的各种训练中，它们各自对孩子负责，起着完全不同的效果。

那么问题又来了！

感统教育既然有别于早教和体适能，那老师也应该具有不一样的能力吧？

这个问题校方没有直接回答，而是非常迂回的告诉我：可以用心感受下。

小班课堂开始前，一个小姑娘哭的昏天黑地，就连她妈妈都担心这节课还能不能顺利上下去的时候，这个问题被主课老师Wendy轻松hold住。

在妈妈怀抱里哭成泪人儿的小姑娘，奔去Wendy的怀抱里，一秒好！（后来小姑娘变身这节感统课的马拉松种子选手，而且是那种下课了都拉不出教室的真爱......）

语调婉转，声音治愈，关键是这位老师还很细心

“明明出发！”、“小果果出发”

“明明请看Wendy!”

见过活力十足的老师，见过台风稳健的老师，但更爱Wendy老师这种不急不躁的舒服感。

相比小班，大班的男老师就有个性多了，指令清晰、掷地有声。

这里的教学方式是少有的1：3定制模式。

因为感统能力的所有训练都是围绕运动开展的，所以一节课下来老师的工作强度是其他培训机构的好几倍。

最经常的事是，一节课结束，衣服也湿透了。

即使这样，课间时候，我竟还看到老师们围坐在一起开会研讨。

这些个顶个的老师，就是一家专业感统教育机构要过的第一关。

研究资料显示：城市化程度越高的地方，孩子感统出现问题的比例更大。

反而我们小时候玩的跳绳、摔面包、跳房子等等这种“接地气”的游戏，有助于我们感统能力的培养。

所以课堂刚开始，就被我发现了一个优势：真实、接地气。

当我看到小朋友们穿着秋衣随意的席地而坐的时候，默默在心里加了分。

小班课堂开始，主课老师用一个小细节开场。

“我看到了你胳膊上贴了一只梅花鹿，那么请你告诉我，我们怎么才能前往到小鹿的城堡呢？”

于是，不同的教具组合成了闯关路障。

跨过山和大海，为小鹿采摘果实

老师又抛出的另一个问题：城堡搭的太高，小动物们进不去怎么办？

助教及时来帮忙，教具又被各种组合排列变成不同的交通工具。

小班的这堂课，从一张小贴画入手，后来延伸到一场完整的情景带入，中间再由无数个不同的感统教育小版块串起来。

赞同这种把教学内容做到浅入深出的方式，也佩服这种把课程软化成游戏的能力。

我们都知道，活动越好玩，越能激发孩子们的内在积极性，从专业层面说，也更容易促进个体神经系统的组织整合。

这方面，大年龄段的孩子做得更好。

这群4、5岁的男孩子性格完全不同，但只要老师令下，几乎秒开专注挑战模式。

原地踩踏100下

勇敢经历指压板

移动投掷小物进框

还有非常适合孩子的乒乓球

单就乒乓球超活跃的运动特点来说，就已经非常考验小朋友们的视动统合能力、身体灵活控制、平衡协调、专注力、耐力及持续力了。

那就更别说还要用一次性纸杯的底部反端着球，穿过重重障碍，还要保持不掉。

在这个过程中，能明显感受到孩子们集中着注意力，努力协调着身体各部位。

两节课旁听下来，发现这套完整的感统教育课程，虽然没有五花八门的噱头，但对孩子来说，合适又有效。

老师够专业，课程也完全ok，但问题是

感统的提升和训练，只靠课程和老师，是不现实的吧？

这个问题，在我旁听完两节课后，已经有了答案。

感统能力的提升和训练，都带有很强的目标感。

所以探校那么多次，这里的孩子第一次让我感受到，这么小小的人儿竟然可以这么努力，这么拼！

配合老师、努力坚持......虽然都不是很容易就能完成的任务，但他们一直有着冲劲十足小火苗。

不管是老师的全方位引导，还是课程的超严谨进阶，都是协助孩子们在自己的躯壳里，成为更好的自己。

每次课堂结束，孩子们都会很自然的奔跑过来，拥抱老师，发自内心的说谢谢。

探校那天，我挺后悔没带自家孩子来感受一番，大家别像我一样，所以文末福利千万别错过！

在大厅守着孩子上课的家长

休息室边工作边陪孩子的家长

还有休息区的家长

我们每探一家机构，都会很清晰地告诉大家他们的特点，有的胜在环境，有的胜在教材，有的性价比高。

但众艾最大的特点是：效果好。

很多孩子原来做事三心二意、爱发脾气、不善于表达自己、肢体语言不协调等情况，经过系统学习后有了很大的提升，人也变得越来越开朗自信，做事也更加专注了。

孩子感统能力提升明显，所以才有了家长圈的好口碑，所以才有了不断追随的家长。

0-10岁是感统训练提升期，2-6岁是更关键的黄金训练期。

在这几年中，孩子出现的很多问题，其实都和感统能力发展不足有直接关系。

这恰好和众艾能够帮助孩子提高注意力、语言能力，培养情绪管理、增强身体控制和建立自信心的优势，相吻合。

所以，来这的家长只有一个目的：不想让孩子在长大后，输给自身感统能力的不足和失衡。

毕竟“感统”好自己，才能掌控未来啊。

写在最后

回到米妈曾经提出的那个问题，你最想让自己的孩子成为什么样的人？

如果我的女儿不能成为各方面都优秀的人，那我希望她成为一个有条理有逻辑的人，能把自己的人生安排的井井有序。

这其实和众艾感统教育的理念一样。

大家带孩子来这儿上课，不是为了能立竿见影成为学霸、变成我们所期待的那样，而是希望他们把在这里训练所获得的综合能力，应用到未来的人生中去。

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