周记绘本封面（孩子周记难从绘本开始）

导读：

家长们总是犯难，孩子总是把周记放到最后去做，总不能每周都搬硬套凑了一篇吧。

写周记不该是为了“完成任务”而创作，而是记录从内心自然流淌出来的东西。

这周的周记，我这样引导孩子展开创作。

你听过的最美的声音是什么？

我问孩子们：你听过的最美的声音是什么？

孩子们回答：

我听过最美的声音是老师音乐课堂的钢琴声，女儿说

我听过最美的声音是打枪时候发出的“哒哒”声，儿子说

我听过最美的声音妈妈手机上下单的声音，叮……然后我就可以拿到包裹了

我听过最美的声音是《千与千寻》的主题曲《亲爱的旅人啊》

还有妈妈给讲故事的声音，

下课的铃声和放学的铃声，

老师宣布没有作业的声音，

围棋落子的声音……

孩子描述着自己听过的最美的声音。

最美的声音藏身“寂静”？

我说：可是有一位古筝琴师，他却说“最美的声音藏在声音之间，是寂静”。

寂静本无声，何来最美声？

小雄带着满腹的疑惑，去城市乡间寻找寂静之声。

寂静，是什么样的？

在哪里可以找得到呢？

于是我们共读了绘本《寂静之声》。

“寂静之声”在东京大街吗？汽车的“滴滴叭叭嘟嘟”，雨点敲打伞面的“哗哗”，商店里大减价的喇叭声，踩水坑的“啪嗒声”，小雄的笑声……这分明就是一个交响乐厅啊。

“寂静之声”在学校吗？孩子的打闹声，竹叶的“沙沙”，风儿的“簌簌”，小鸟的“啾啾”……可这也不是小雄要的寂静啊。

寂静之声在回家路上吗？公交车的鸣笛声，高速列车的疾驰，信号灯的滴嘟声，还是没有小雄要找的寂静啊。

寂静之声在家中吗？餐厅里碗筷的碰撞声和咀嚼吞咽声，浴缸里鼻尖上滴下的水珠，滴答滴答，睡觉时候远处传来的广播声，清晨邻居家的狗叫声中……这依然不是小雄要找的寂静啊。

小雄会寻找中与寂静擦肩而过吗？直到他坐在教室里开始翻起一本书。

窗外依然有鸟鸣，东京大街依然车来人往，只是寂静一直都在。

奔跑时，它在靴子的起落之间，

竹林中，它在风儿暂歇的间隙，

酒足饭饱后，它在全家人心满意足的时刻，

沐浴后，它在水珠不再低落的瞬间，

它在古筝琴师一曲奏响之前，它在曲终的余音绕梁之间，

一切声音中都有寂静。

寂静，无所不在。

原来寂静并非外界的无声，

全在于内心的平静。

“寂静之声”无处不在

读罢绘本，我问孩子：你们能再说说“寂静之声”在哪里吗？

女儿回答：寂静之声就像妈妈跟我说“把字写好，不要写的歪来歪去”的时候，我的耳朵就像带了个隔音罩，一个字也听不进去，就像旁边什么事也没有发生一样。

儿子也补充道：我搭乐高的时候，你们叫我我也听不到。

女儿接着说：当我入迷在《丁丁历险记》这本书的时候，每次丁丁被坏蛋抓住我都是屏住了呼吸，身边的一切声音我都听不到了，完全被他带着走了，知道丁丁脱险的那一刻。

还有，当我看书看了很久，我都能听到台灯里电流的“滋滋声”……

我说：你现在找到最美的声音了吗？女儿点头，我接着说：那我们把它记下来怎么样？

记录“最美的声音”

寂静之声

文/陈嘉懿

我曾以为，世界上最美的声音是幼儿园时，我俯首趴在地上，等待地铁从我的脚下驶过的声音，那时，我以为地铁就在我的脚下，我每天都期待着地铁从我们幼儿园驶过的声音……

我曾以为，世界上最美的声音是学习了一天后，从校园广播台传来的下课铃声，我可以像一只小鸟一样冲出教室，飞向属于我的自由蓝天……

我曾以为，世界上最美的声音是淘宝下单后，妈妈手机里传来的“叮”，这样我便可以从快递员叔叔手中，接过一个又一个期待已久的玩具……

后来，我听说，最美的声音是“寂静”，这是绘本《寂静之声》中琴师说的，她告诉小雄，“最美的声音，藏在声音之间，是寂静”。我觉得很疑惑，于是，我便去寻找寂静之声。

“寂静”在跟随丁丁冒险的那一刻。下课时，当我看到丁丁历险被抓住，我再也听不到同学们的脚步声，也听不到好朋友喊我出去玩的声音，我仿佛只能听见自己心脏跳动的声音，随着丁丁历险的起起落落，我的心跳差点就停止了，直到丁丁脱险。

“寂静”在妈妈的“唠叨声”里。回家后，妈妈在我耳旁不停地念叨着要我把字写好，不要写的歪来斜去，这时候，我的耳朵好像戴了一个“隔音罩”，把握周围的声音都屏蔽了，偶尔瞅到妈妈的嘴在我旁边一张一合。

“寂静”在棋盘的黑白子中。围棋落子的刹那，也藏着安静之声，偶尔是紧张地等待着对手的落子，偶尔是思考着自己的布局，偶尔也因为脑瓜子空荡荡而干着急，偶尔也因为一手妙棋而拍手雀跃，在黑白棋盘间，周围的一切仿佛都安静下来了。

原来，“寂静之声”无处不在：沉静，思考，反抗中都藏着寂静，只需你静下心来，用心寻找。

,