说文解字第413课(说文解字第426课護)

接着我们的《说文解字》课程,本课讲“言”部的一个汉字:“護”。“護”字在现代汉语简化为“护”,“护”是现代汉语常用汉字(列入1988年国家语委颁布的《现代汉语常用字表》),因此,护字是重点汉字,要强化记忆。

護(护)。读hù。《说文解字》给的解释是:“護,救、视也。从言,蒦声。”形声字。本义是救护;监视。一般理解为一句数读,即“救、视也”,即“救也,视也”。

说起这个字的简化,属简化字的特例,是非偏旁简化字,是俗字正化的简化字。“护”字最早应用于抗日战争时期和解放战争时期,当时,在各抗日根据地及各解放区,由于某些字极其常用,人民群众自行研发了一些常用字,比如“拥护”、“奋斗”、“开关”、“胜”、“敌”等,这些汉字在1956年简化字方案颁布时,几乎全部沿用了下来,到1986年最后一次简化汉字方案颁布,这些汉字同样保留了下来。这一部分汉字就是很多文字研究者所说的“解放字”。

说文解字第413课(说文解字第426课護)(1)

(老宣传画中的“护)

这样说来,“护”其实是另一个新字了,虽然我们一直把它当作“護”的简化字,但实际上,它跟原来的“護”所存在的关系只存在于《汉字简化字字表》中。不过,人民大众创造“护”字,也有其造字原理,就是“用手保护门户叫‘护’”,会意方法非常直接。

这就是为什么“護”字在简化为“护”后,言字旁换成了扌旁的原因。

让我们说回《说文解字》所讲的本义。

许慎认为“护”有两个本义:

第一个本义是救护;保护。比如,护士,护航,护身符。《广雅·释诂二》:“护,助也。”《史记·萧相国世家》:“高祖为布衣时,(萧)何数以吏事护高祖。”汉高祖刘邦还是平民时,萧何多次凭着官吏的职权保护他。这个意义在现代汉语最为常用。比如老舍《骆驼祥子》十五:“初六,虎妞坐上了花轿,没和父亲说过一句话,没有弟兄的护送,没有亲友的祝贺。”

说文解字第413课(说文解字第426课護)(2)

(疫情期间的护士)

第二个本义是监视;监督。《史记·李将军列传》:“有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将。”有一名骑白马的匈奴将领出阵来监护他的士兵,李广立即上马和十几名骑兵一起奔驰,射死了那骑白马的匈奴将领。

说文解字第413课(说文解字第426课護)(3)

(飞将军李广画像)

本义之外,“护”字还有其他用法:

(1)遮蔽;掩藏。古乐府《捉搦歌》:“粟谷难舂付石臼,弊衣难护付巧妇。”现代汉语也有这种用法,比如老舍《骆驼祥子》三:“祥子喝了一气凉水,然后拿着三十五块很亮我现洋、两个棒子面饼子,穿着将护到胸际的一件破白小褂,要一步迈到城里去。”

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(老舍《骆驼祥子》)

(2)袒护;包庇;拘于。三国魏曹丕《与吴质书》:“观古今文人,类不护细行。”纵观古今文人,大多都不拘小节。嵇康《与山巨源绝交书》:“仲尼不假盖于子夏护其短也。”出是这个用法。现代汉语也有这样的用法。比如,柳青《创业史》第一部第十七章:“他要耐心地等她慢慢觉悟过来,知道护着儿子就是害了儿子的道理。”

说文解字第413课(说文解字第426课護)(5)

(袒护孩子)

(3)总领;统率。《史记·乐毅列传》:“乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐,破之济西。”司马贞《史记索隐》:“护,谓总领之也。”意思是乐毅于是统率着赵、楚、韩、魏、燕五国的军队去攻打齐国,在济水西边大败齐国军队。

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(乐毅破齐)

(4)侵占。《南史·羊玄保传附羊希》:“占山护泽,强益律论。”这里的“护”,与“占”意义相当。

(5)古乐曲名。《墨子·三辩》:“汤放桀于大水,环天下自立为王,事成功立,无大后患,因先王之乐,又自为乐,命曰《護》。”这一条有个疑问,就是“護”与“頀”字形相近(小篆里“言”与“音”字形相近),而“頀”明显带“音”旁,所以,这里的乐曲名,很可能是“頀”,并不是“護”,不过,也不排除是早期文字的通假。

护的小篆写法如图:

说文解字第413课(说文解字第426课護)(7)

(护的小篆写法)

(【说文解字】之426,部分图片源自网络,版权归原版权方所有)

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