三年级学生成绩差怎么办（成绩下滑严重应该怎么办）

在小学阶段，学生们的成绩，会有几个起伏，学习成绩好的学生，起伏可能不是很明显，学习成绩不理想的学生，起伏就会显而易见。

其中比较明显的起伏，容易出现在小学的三年级、五年级和六年级。五年级和六年级的起伏，主要是由于知识难度增加，学生要面临升学考试的时候，才会出现的，而小学三年级的起伏，主要是由学生个人的原因导致的。

小学一二年级的成绩具有“欺骗性”，家长不易察觉

在小学一二年级的时候，学习的知识，一般难度都不是很大，再加上有的学生在以前可能都学过了，所以成绩一般都不会很差，也就是说，学生的成绩看起来很不错，未必是真的不错，很有可能是存在一定的“欺骗性”。

但是到了小学三年级的时候，以前学过的知识，基本上都用完了，再也没有“库存”了，这个时候，如果学生没有认真学习，成绩一下子就会发生很明显的变化了。

三年级的知识难度加大，学生不用心学容易跟不上

小学三年级，学生们学习的知识难度要比以前大，学生如果没有认真学习的话，可能就会出现跟不上老师讲课脚步的情况，成绩自然也就容易下滑。

学生没有养成好的学习习惯，学习的时候不认真

如果在小学三年级的时候，学生学习得还不是很认真，也没有养成良好的学习习惯，那么他们的成绩，可能真的就不会很理想。

所以，当家长们发现，学生在三年级的时候，出现了成绩下滑的情况，其实问题未必是在三年级的时候才出现的，很有可能是在小学一二年级的时候，问题就存在，只不过没有显露出来罢了。

因此，这样看来，问题还是挺大的，家长们也是需要引起重视的，否则带来的后果，也会比较严重哦！

成绩变成倒数，更加不爱学习

学生成绩不理想，还有可能会变成倒数，久而久之，学生们就会变得不爱学习，如此“恶性循环”，成绩就会变得越来越差了。

对学习逐渐失去信心，成绩也越来越差

学生成绩总是“垫底”，对于学生来说，也是一种打击，每当提起学习成绩，他们可能都会觉得有些自卑，也可能会对学习产生厌烦的情绪，时间久了成绩就会越来越差。

对自己失去信心，不利于学生以后的发展

学生学习成绩不理想，自己就会有“低人一等”的挫败感，这样下去不仅学生容易对自己失去信心，还可能会影响到学生未来的规划和发展。

小学三年的学生，成绩下滑严重，这种事说大可大，说小可小，但是早点发现并且想办法去解决，还是非常有必要的，那么，到底应该怎么做呢？一起来听一听班主任是怎么说的吧！

家长要找到学生成绩下降的原因，对症下药

家长如果想要解决问题，必须要把问题的原因找出来，只有对症下药，才能将问题彻底解决，学生的成绩才有可能会稳中有升。

激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性

如果学生是因为不爱学习才导致的成绩下降，家长就需要想办法激发学生的学习兴趣，并且也要去调动学生对学习的积极性，这样学生才能爱学习，成绩才能越来越好。

鼓励学生认真学习，增强学生的自信心

家长如果想要让学生提高学习成绩，也是应该给学生多一些肯定，所以家长也要多鼓励学生，让学生知道自己也很优秀，也能学习好，增强学生的自信心，这样学生才会对学习感兴趣，成绩才能不断提升。

以上就是老师分享的办法，希望可以给学生们一些参考，帮助学生在三年级的时候，也能保持优异的学习成绩，不让家长费心和担心。

笔者有话说：

三年级的知识，虽然和一二年级比起来，难度有所增加，但是整体来说，难度还是适中的，学生们如果愿意学习，成绩下滑的情况基本也不会太严重。

所以，希望家长们能多注重观察学生的情况，如果发现学生有成绩下滑的情况，也要早点解决问题，争取让学生在三年级的时候打好基础，四五年级时保持，到了六年级才能一直成绩优异，不影响升学！