济南清河实验小学旧貌（还记得济南这所初中的）

今年6月，新时报报道了山大附中学生在教学楼下开辟麦田种麦子、亲自动手收麦子的故事，这片麦田登上热搜成为网红，网友纷纷表示羡慕，称这是“别人家的学校”。

随着季节交替，这片麦田在经历了变身为玉米地后，如今又“升级”成菜地，种上了菠菜和蒜苗。为了让菜苗能温暖过冬，学生们大开脑洞，结合所学知识自制蔬菜大棚，为菜苗建起“温室”，帮它们挡风遮雨，现在这块菜地成为学生每天除了上课学习外最大的牵挂。

同学们给大棚盖上塑料膜

12月4日下午课间，山大附中初一清和13班学生耿子安站在教学楼南侧的菜地边，观察他们班管理的那垄菜苗的涨势，并查看了大棚情况，这座大棚便是依照他制作的模型搭建起来的。

耿子安制作好模型，同学们按照模型搭起大棚

这片菜地不足半亩，是去年秋天将原有花坛改造而成的，今年夏天第一季小麦成熟收割。10月下旬，又一季玉米丰收后，师生便在教学楼下的这片地上种下了蒜苗和菠菜。但前不久的连续降雨使气温骤降，冬天的寒冷陡然袭来，菜苗变得蔫头耷脑，这让耿子安和他的同学们心里很着急，虽然老师讲过蒜苗和菠菜本来就是适合过冬的农作物，但他们还是担心骤降的温度会影响菜苗的生长。

为了给菜苗保暖，他们想了多种办法，先是用落叶覆盖土壤，后又给蒜苗所在区域铺上了塑料薄膜，但都不足以让他们放心。耿子安和爸爸讨论之后认为，最有效的方法就是建蔬菜大棚，可对于怎么建造他一无所知。耿子安没有把这件事仅停留在“想”上，他继续查资料，咨询懂行的师傅，一通折腾下来，他决定先制作一个模型“探探路”。

耿子安用快餐店的塑料吸管模拟大棚模型骨架，弯成理想弧度后用热熔胶一一固定，父子俩用了半个多小时就把模型做好了。在比较了木头、竹片等材料后，他们选择了安全、耐用、美观的PVC管作为真实大棚的骨架材料，在家委会的帮助下采购了管材和塑料膜，接下来就是实地动手制作了。

耿子安和他的4名同学一起，利用午休时间来到菜地，根据事先分工，量尺寸的、定点位的、打钢筋的、做支架的，都迅速进入角色。他们先定好点位，用锤头将25厘米长的钢筋在划好的点位砸入土地15厘米、外露10厘米，将4米长的PVC管两端分别套在菜畦两侧外露钢筋上，形成一个约1.2米高的半弧，在弧形顶端用PVC管横向连接扎带固定。仅用1个小时，大棚骨架就初具雏形。

在施工过程中，他们还根据实际情况对设计进行了调整和改进，仅用3个中午就完成了大棚的全套搭建。当覆盖着白色半透明薄膜的大棚呈现在他们眼前时，学生们的成就感油然而生。

清和13班的大棚在搭建期间就“惊动”了老师们和其他班的学生，生物、数学等科目老师还为他们讲解相关知识，帮学生分析计算结果与实际数据偏差的成因等，将知识与实践结合起来。第一个大棚建起来后，他们的经验逐步向全年级推广，菜地上的大棚也越来越多。通过对比，第一个大棚里菜苗的涨势确实比其他区域好很多。

“虽然这一季种植的蔬菜本身就是适合过冬的，但学生这种探索和解决问题的态度值得鼓励，他们在劳动教育过程中的自发行为，学校会尽最大可能提供支持。”山大附中初一年级主任王庆刚介绍，学校更看中学生对这片菜地的管理过程和劳动收获，很多学生经常在课间到菜地观察，这里凝聚着他们的心血。

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新时报记者：曹莫 编辑：郑楚翘