因为有你们而骄傲（因为有你们的声音）

时光荏苒，转眼两年我的耳畔心间总有那些声音相伴，或铿锵，或严厉，或轻柔，或响亮老师，谢谢你们，因为有你们的声音，我的成长路上，才有几分欢喜，几分改变，我来为大家科普一下关于因为有你们而骄傲?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

因为有你们而骄傲

时光荏苒，转眼两年。我的耳畔心间总有那些声音相伴，或铿锵，或严厉，或轻柔，或响亮。老师，谢谢你们，因为有你们的声音，我的成长路上，才有几分欢喜，几分改变。

“小吴老师”，我们总这样呼唤她。

小吴老师年龄不小，脾气不小，严格亦不小，但她的心却是小小的，小到与我们都成了朋友。

对于批阅作文，她是极其认真的。每次作文发下来，阅读评语是我的一大享受，我喜欢她一笔一画、方正有力的大字。一日作文发下来，我的作文纸已“面目全非”了，细细密密的红双圈整齐地铺开，啰嗦的词句被“大墨杠子”毫不留情地抹去，圆圈圈住了不恰当的词句，旁边已工工工整整地批注了许多，还有序地标上了序号，加上了更精炼的语句。甚至蚂蚁大小的标点，她都描出来，去掉或是改上更合适的。我仿佛看见夜深人静，她伏在桌前，细细地检查着、思索着，不知疲倦地工作着......

我想，当年叶圣陶先生给予了肖复兴那片绿绿的爬山虎，小吴老师给了我什么呢？我觉得，是文字背后那颗小小的心，盛满了温情。

我不是一个善于沟通的人，除了上课，我甚至很少与她交流。但每次看着那些贴切而温和的评语，仿佛总能听见她呼唤着我，教导着我。没来由的，我总告诉自己：“要做好啊。大胆交流吧。”

老师，因为你无声的文字，我才打开了心扉，勇敢地融入有声的世界。

“注意！这是重点！”她用力拍黑板，扬高八度，不停喊着，一字一顿，将每个字重重砸下，砸到我们的耳膜里，砸到我们的心里，砸飞了先前在教室里四处游荡的躁动情绪。台下一片寂静，我们能感受到每个字的分量——沉甸甸的。

“第八节课重新过关生物默写！”她站在后门，嘶哑着嗓子喊道。末了，是一串咳嗽，咳得我们的心生疼。

她从来不顾自己的嗓子——尽管动过三次手术。每次站上讲台，她根本不在意那沙哑的嗓音，仿佛对她来说只是吹了口气那么容易。

记得一节课后，我们围拢在她身边，举着书，争着询问。她双肘撑桌，看看这个，瞅瞅那个，手指在书本上指指点点，不停讲解，激动处，她又放大音量，哑着嗓子指导。阳光轻轻地倾泻在她发间，在她那满是折痕与笔记的生物书上，她的笑渲染开来，漫上整张脸。我们也笑了，笑得全世界的花都开了。那一刻，只觉她那沙哑的嗓音中传递着美好、力量与对知识的热爱，浸润到我们的心底，生根，发芽。

老师，你那沙哑的声音中，满是爱、提醒和责任。因为你的声音，我们时刻警醒，严谨自学；因为你的声音，我们不断探索与成长。

800米长跑，我拖着步子，喘着粗气，晃动着身体，慢慢地蠕动着步伐，落在后面。一圈跑完，我昏头昏脑，红色的橡胶跑道似乎永远望不到尽头。

“挺起身子！”“迈开大步！”冷不防的一声吼叫吓得我一个激灵，这声音粗犷，雄厚，充满力量感。近乎命令的语气中却满含期待。微侧目，是我们的体育老师。烈日下，他脸上汗水织成密密的河网，他眯缝着眼，嘴角微微扬着，冲我笑。不知怎的，我的脚步有力起来，不急不躁，一呼一吸间，我昂起头，冲向前方。

虽然我还是倒数，但当我冲过终点线时，他冲我喊“冠军回来了！”一时我竟愣在原地。

以后的长跑，耳畔总会有一个声音，鼓励着我，鞭策着我，予我坚持的力量。

老师，因为有你的声音，我获得了坚持的勇气与力量。

老师，因为有你们的声音，我的成长路上总是一路花香；因为有你们的声音，我将义无反顾地奔赴遥远的山海。