英语一和英语二复习有啥区别(考前再科普一遍英语一和英语二的区别)

英语一和英语二复习有啥区别(考前再科普一遍英语一和英语二的区别)(1)

考研英语一、英语二的区别

从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。英语(一)即原统考“英语”。英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

那么哪些专业考英语一,哪些专业考英语二?英语一和英语二有什么区别呢?我们一起来看看。

一.适用专业不同

1、完全适用英语一的专业

(1)所有学术硕士全部适用(十三大门类,110个一级学科)  

(2)9类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用:临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)  

2、完全适用英语二的专业

7类专业硕士适用:工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)  

3、选用英语一或英语二的专业

金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、艺术(1351)、工程(0852)、农业推广(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、军事(1151)、体育(0452)、应用心理(0454)、文物与博物馆(0651)、药学(1055)、中药学(1056)  

4、不适用英语一或英语二的专业

学术硕士中的外国语专业;专业硕士中的翻译硕士(0551)

二.题型分值不同

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三、考察目的不同

1、语言知识的考查——语法知识

英语一:  

考生应能熟练地运用基本的语法知识。大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。

英语二:  

考生应能熟练的运用基本的语法知识,其中包括:  

(1)名词、代词的数和格的构成及其用法; 

(2)动词时态、语态的构成及其用法;  

(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;  

(4)常用连接词的词义及其用法;  

(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;  

(6)虚拟语气的构成及其用法; 

(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;  

(8)倒装句、插入语的构成及其用法  

2、语言知识的考查——词汇

英语一: 

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。  

英语二:

考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。  

3、语言技能的考查——阅读

英语一: 

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所读材料,考生应能:  

(1)理解主旨要义;  

(2)理解文中的具体信息;  

(3)理解文中的概念性含义;  

(4)进行有关的判断、推理和引申;  

(5)根据上下文推测生词的词义;  

(6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;  

(7)理解作者的意图、观点和态度;  

(8)区分论点和论据。  

英语二:  

考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:  

(1)理解主旨要义;  

(2)理解文中的具体信息;  

(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;  

(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;  

(5)进行一定的判断和推理;  

(6)理解作者的意图、观点和态度。  

4、语言技能的考查——写作

英语一: 

考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。

写作时,考生应能:

(1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

(2)遵循文章的特定文体格式;

(3)合理组织文章结构,使其内容同一、连贯;

(4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。  

英语二:  

考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

总体上来看,英语一的考试难度要高于英语二,由于英语二真题年份较少,可以适当参考练习英语一的真题,但考英语一的同学建议不做英语二的真题哦。

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编辑:woaifayu

校对:EMilie

来源:小编综合整理

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