高中生物易错题加解析学生版（高中生物易错题NO.7）

这篇易错题是细胞呼吸的专题，这个内容你会不会觉得一直掌握得不够好吗？下面我先列出易错题，然后整理细胞呼吸完整的知识点，老规矩，先做题，再看答案，然后查缺补漏，争取花二十分钟，将细胞呼吸的知识拿下！如果有问题还可以在评论区留言，我会一一解释，问题较多的我也会录视频讲解的！喜欢的话点个赞关注小编吧！

细胞呼吸易错点

易错点1：有关细胞呼吸的8个易错点。

(1)不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。

(2)无氧呼吸只释放少量能量，其余能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。

(3)水稻等植物长期被水淹后烂根的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。

(4)有氧呼吸与无氧呼吸的产物最大的区别是无氧呼吸没有水生成，并且无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。

(5)并非所有的真核生物细胞都能进行有氧呼吸，如蝈虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞等只能进行无氧呼吸。

(6)原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝细菌、硝化细菌等，因为其细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。

(7)酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌

(8)误认为有氧呼吸的全过程都需要O2，有氧呼吸的第一、二阶段不需要O2，只有第三阶段需要O2。

易错点2：影响细胞呼吸的外界因素的应用。

(1)影响细胞呼吸的因素并不是单一的。若需增强相关植物或器官的细胞呼吸强度，可以采取供水、升温、高氧等措施；若需降低细胞呼吸强度，可以采取干燥、低温、低氧等措施。

(2)储存蔬菜和水果的条件并不是无氧环境。蔬菜、水果在储藏时都应在低温、低氧条件下，低温以不破坏植物组织的结构为标准，一般为零上低温；种子储存时应保持干燥，而蔬菜、水果储存时应保持一定的湿度。

易错点3：解答坐标曲线题的注意点。

首先应明确坐标曲线图中左、右纵坐标所表示的含义及其单位，注意它们之间的区别，做到“读轴而能识变量”；其次应明确横坐标的含义及对曲线走向的意义，做到“看线而能理关系”；最后领会曲线上特殊点的含义(如最值、交点、折点、起止点等)，做到“抓点而能求突破”。

易错点4：通过液滴的移动情况探究酵母菌细胞呼吸的方式

实验装置

实验结果预测和结论

易错点5 ：细胞呼吸速率的测定

(1)实验装置：

(2)实验原理：组织细胞通过呼吸作用吸收O2，释放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，刻度管内的液滴左移。单位时间内液滴左移的体积即表示呼吸速率(装置乙为对照)。

(3)误差的校正：

①如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。

②如果实验材料是种子，为防止微生物的细胞呼吸对实验结果的干扰，应对装置及种子进行消毒处理。

③为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活(如将种子煮熟等)，其他条件均保持不变。

细胞呼吸易错题

1.下列关于细胞的有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，正确的是（）

A.细胞的无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸的多

B.细胞的无氧呼吸在细胞质基质和线粒体内进行

C.细胞的有氧呼吸与无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸

D.若适当提高苹果果实储藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量

2.如图是酵母菌发酵实验的装置简图，实验以酵母菌和葡萄糖为材料，用溴麝香草酚蓝水溶液来检测 CO2。下列叙述错误的是（）

A.需要控制乙溶液中葡萄糖的浓度，以防酵母菌渗透失水

B.实验过程中，甲溶液发生的颜色变化为由蓝变绿再变黄

C.在实验后期，可以闻到酒味

D.若向乙溶液中通入空气，则甲溶液发生颜色变化的时间变长

3.如图表示细胞呼吸过程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程发生的场所，1～3代表生理过程，甲、乙代表物质。下列叙述正确的是( )

A.I和Ⅱ中都含有DNA分子

B.甲、乙分别代表[H]、丙酮酸

C.①过程释能较少，③过程释能最多

D.Ⅲ是线粒体基质

4.下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量(相对值)的变化结果(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列说法中正确的是（）

A.在甲条件下进行的是产生CO2和乳酸的无氧呼吸

B.在乙条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C.在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值

D.在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体

5.如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下，O2的吸收量与CO2的释放量的变化情况，根据所提供的信息，下列判断正确的是（）。

6.下面关于细胞呼吸的叙述，正确的是( )

A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

B.线粒体可将葡萄糖等有机物彻底氧化分解

C.洋葱表皮细胞中与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放能量

7.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是( )

A.在剧烈运动时，人体细胞供能主要依赖于无氧呼吸

B.酵母菌发酵产生的酒精可用酸性重铬酸钾溶液来检测

C.用乳酸菌制作酸奶时，应先通气后密封，有利于乳酸菌发酵

D.包扎伤口时，选用透气的消毒纱布的目的是保证皮肤细胞的正常呼吸

8.下列关于人体内有氧呼吸与无氧呼吸的说法，不正确的是( )

A.[H]只在有氧呼吸过程中产生

B.有氧呼吸和无氧呼吸的场所都有细胞质基质

C.CO2、HO都只是有氧呼吸的产物

D.成熟的红细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸

9.如图是探究酵母菌细胞呼吸类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，则证明酵母菌()

A.只进行有氧呼吸

B.只进行无氧呼吸

C.可能死亡

D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

10.(多选)生产生活中的很多措施或现象都与细胞呼吸密切相关。下列叙述错误的是( )

A.早稻浸种催芽时用温水淋种和时常翻种，可控制温度、利于通气

B.果蔬贮藏时可通过降低氧气浓度或温度来降低呼吸速率

C.马铃薯根和块茎细胞无氧呼吸产物不同的根本原因是含有不同的酶

D.可以通过检测二氧化碳的含量来衡量人体肌肉细胞的无氧呼吸强度

答案：

1.C

2.D

3.C

4.D

5.C

6.C

7.B

8.A

9.D

10.CD

细胞呼吸知识点

考点1 细胞呼吸的概念、方式和过程

1细胞呼吸

(1)概念：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。所有生物的生存，都离不开细胞呼吸释放的能量。

(2)方式：细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

2有氧呼吸

(1)概念：指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。

(2)过程：

(3)有氧呼吸的总反应式：

(4)放能：1 mol葡萄糖彻底氧化分解可以释放出2 870 kJ的能量，可使977.28 kJ左右的能量储存在ATP中，其余的能量则以热能的形式散失。

(5)特点：与有机物在生物体外的燃烧相比，有氧呼吸是在温和的条件下进行的；有机物中的能量是逐步释放的；一部分能量储存在ATP中。

3无氧呼吸

(1)场所：细胞质基质。

(2)过程：

(3)放能：1 mol葡萄糖释放196.65 kJ(生成乳酸)或225.94 kJ(生成酒精)的能量，其中均有61.08kJ的能量转移至ATP中。

4有氧呼吸和无氧呼吸的过程图

5细胞呼吸中[H]和ATP的来源与去向

6细胞呼吸中能量的释放与去向

考点2 影响细胞呼吸的外界因素及其应用

1温度对细胞呼吸的影响

(1)原理：通过影响与细胞呼吸有关的酶的活性来影响呼吸速率。

(2)曲线分析：

①在最适温度时，呼吸强度最大。②超过最适温度，酶活性降低甚至变性失活，呼吸速率下降。

③低于最适温度，酶活性下降，呼吸速率下降。

(3)应用：

①低温下储存蔬菜和水果。

②蔬菜大棚夜间适当降温以降低呼吸消耗，提高产量。

2氧气浓度对细胞呼吸的影响

(1)原理：02是有氧呼吸所必需的，且O对无氧呼吸过程有抑制作用。

(2)曲线分析：

①02浓度=0时，只进行无氧呼吸。

②0<02浓度<10%时，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。

③02浓度≥10%时，只进行有氧呼吸。

④02浓度=5%时，有机物的消耗最少。

(3)应用：

①中耕松土促进植物根部的有氧呼吸。

②无氧发酵过程需要严格控制无氧环境。

③低氧仓储粮食、水果和蔬菜。

3CO2浓度对细胞呼吸的影响

(1)原理：CO2是细胞呼吸的最终产物，积累过多会抑制细胞呼吸的进行。

(2)曲线：

(3)应用：在蔬菜和水果保鲜中，适当增加CO2浓度可抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗。

4含水量对细胞呼吸的影响

(1)原理：水作为有氧呼吸的原料和环境因素影响细胞呼吸的速率。

(2)特点：在一定范围内，细胞呼吸速率随含水量的增加而加快，随含水量的减少而减慢。

(3)应用：

①粮食在收仓前要进行晾晒处理。

②干种子萌发前要进行浸泡处理。

考点3 探究酵母菌细胞呼吸的

1实验原理

2实验步骤

（1）配制酵母菌培养液(酵母菌 葡萄糖溶液)。

(2)检测CO2的产生，装置如图所示。

(3)检测酒精的产生：自锥形瓶A、B中各取2mL酵母菌培养液的滤液，分别注入编号为1、2的两支试管中→向试管中分别滴加0.5 mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液→振荡并观察溶液的颜色变化。

3实验现象

4实验结论

(1)酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。

(2)在有氧条件下通过细胞呼吸产生大量的水和CO2；在无氧条件下通过细胞呼吸产生酒精和少量的CO2。

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