常德市语文课堂研讨（衡阳市蒸湘区雨母山镇中心学校开展小古文课例研讨活动）

李素良 通讯员 唐琪 刘清亮

为进一步促进教师专业化成长，提升“双减”背景下的教学创新能力，构建多元高效的课堂，12月30日，衡阳市蒸湘区雨母山镇中心学校以“小古文”为主题的小语课堂教学竞赛活动在东阳小学举行。

参赛老师激情洋溢，课堂组织严密，一篇篇语言精炼、富有趣味、蕴含深刻道理的小古文，在老师们的课堂上一一呈现。整体教学中，体现了“三乐”。一是“乐读”，“文章不厌百回读，熟读深思尔自知”，诵读是学习古文的主要途径，是通向文言文世界的桥梁，几位老师的课堂以多种不同形式的“读”贯穿始终，读出古文的韵味，形成浓浓的中国风，让学生感受中华传统文化的魅力。二是“乐思”，“一石激起千层浪，两只弹出万般音”，老师们在课堂上设置问题环环相扣，层层推进。整个课堂围绕人物形象设置问题，这些问题激起了学生思维的浪花，从学生口中便有了善于观察、勤于思考的王戎，有了遇事冷静，机智勇敢的司马光。三是“乐学”，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，老师们匠心独运的教学设计，精准深刻的文本解读，引导学生自主学习，合作交流，感悟出古文的学习方法，充分尊重学生的主体地位。老师们播下的是乐古文的种子，学生们得到的是乐读、乐思、乐学的收获。

一堂堂精彩的课，一次次思想的碰撞。经过激烈的角逐和评委们公正的评分，此次竞赛评出具体的奖项，并举行隆重的颁奖仪式。

此次课堂教学竞赛活动，参赛教师们的课堂精彩纷呈、亮点频现，充分展现了该校小语教师的风采。