大学生村官工资一般多少（全国村官工资待遇一览表）

马上又到了毕业季，好多同学又加入到各种公职类考试的大军中，这里面就有一个比较火热的考试，那就是——大学生村官。在考试之前总是有同学比较好奇，大学生村官的待遇怎么样啊？到底考村官有没有前途啊？那么关于大家最关心的待遇问题，小编就在网上找到了一些数据，整理了一下现在就给大家看看全国各地的大学生村官的具体待遇，供大家参考哦~（数据来源于网络，大家仅供参考哈~）

（江西）村官待遇马上看

（湖南）村官待遇马上看

（湖北）村官待遇马上看

湖北襄阳一年2.5万 2000（本科补贴）2000安置费 凤凰自行车一辆

（四川）村官待遇马上看

（重庆）村官待遇马上看

重庆，工资2504，节假跟乡镇，无五险一金，有一年300的综合保险。节假日无补贴，年底待定，出路自己考或可续聘一次。我是今年的村官，以前的可以直接转公务员。

（河南）村官待遇马上看

河南省南阳市南召县专科1500.本科1600.节假日跟乡镇一起过，有值班，有医保卡，每月扣40左右。

（北京）村官待遇马上看

按照《关于调整北京市大学生村官工资待遇政策的通知》(京人社毕发〔2012〕219号)，自2012年7月1日起，北京市大学生村官的待遇由以下部分组成：

（安徽）村官待遇马上看

看了以上全国各地的村官待遇，大家是不是心里应该有数了？那么了解了村官的待遇之后，接下来就是村官的发展问题了。村官真的有前途吗？大学生村官真的有发展吗？

想要知道这个问题，就要了解什么是大学生村官？先来看看大学生村官的定义：大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的，具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生，工作大多数为社区（村）事务。我们国家的大学生村官是从20世纪90年代中期开始的，大学生“村官”从无到有，再到快速发展，经历了一段长时间的积累发展过程。

那现在大学生村官的发展前景怎么样？比公务员的发展前景要好吗？

首先，我认为推行大学生村官的政策真的是非常好的，农村太需要人才了，毕竟基层是国家发展的关键啊。而且大学生具有现代的观念和管理意识，加上自己的知识，可以起到领路示范的作用，带领大家一起发展。同时，大学生知识丰富、精力充沛、朝气蓬勃、干劲十足，非常适合在农村搞创新性的建设。

下面我们就来看看，大学生村官的政策，你就知道大学生村官有没有发展了~

1、新聘任大学生村官补贴标准比照本地乡镇新录用公务员试用期满后工资水平确定，并随之同步提高。在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴。

2、大学生村官聘用期间，按照当地对事业单位的规定，参加相应社会保险，并办理重大疾病、人身意外伤害商业保险。

3、符合国家学费补偿和助学贷款代偿政策规定、聘期考核合格的大学生村官，其学费和国家助学贷款由财政补偿和代偿。

4、在村任职2年以上，具备选调生条件和资格的，经组织推荐，可参加选调生统一招考。

5、聘用期满、考核称职的大学生村官，经县级组织、人力资源和社会保障部门同意，可参加面向大学生村官等基层服务人员的公务员定向招录。

6、除实行职业资格准入和专业限制的岗位之外，县(市、区)、乡镇事业单位每年在公开招聘工作人员时，要拿出一定比例定向招聘服务期满、考核称职的大学生村官。

7、聘用期满、考核称职的大学生村官，报考研究生享受增加分数等优惠政策，同等条件下优先录取。

8、大学生村官创业优惠政策，是政府为了扶持大学生“村官”创业，让他们贷得到款、贷得起款，各个省市都出台了相应的政策，如山西、连云港、常山等。

9、到西部和艰苦地区农村任职的，户口可留在现户籍所在地。

看到没有，各种利好政策还有福利，发展空间大大滴~不知道看完以上的介绍你有没有心动呢？心动就马上报考吧！

大家对于大学生村官有什么想法，欢迎在下方评论区和小编留言互动哦~么么哒~

事业单位招聘面试技巧：心理调节

把握考官心理在我们的面试考场上，考生最惧怕的就是考官，而且也有很多人把面试的过程当作是考生与考官博弈的过程。那么在这场博弈中，了解一些心理学的知识，掌握考官的基本心理特征对于考生来说就显得非常重要。经过多年的培训实践经验，以及与考官、考生的交流，在此我们对考官心理进行简单分析，供学员了解，帮助学员更好的了解考官，更好的应对面试。

一、择优心理

很多考生担心在面试过程中被考官刁难，以为考官坐在这里就是为了给考生“挑刺”的，其实不然，考官来到这个考场，是为了选拔符合岗位需求的人才的。所以在面试过程中，考官会结合个人经验和对职位的要求，发现各位考生身上不同的优点有哪些是符合自己要求的，在面试过程中挑选符合自己理解的优秀人才。而且从当前社会世俗的角度来说，其实考官在面试中也都是“愿当伯乐”的，愿意给年轻人提供机会。

因此考生完全可以放弃原来的“敌对心理”，适时、大胆地表现自己的优势和强烈的求职意愿，以更好的说服考官。

二、优势心理

面试考官小组往往是由招聘单位领导、人事组织部门领导、面试专家、高校教师等人员组成，这些考官都是有着丰富的经验的领导、专家或者学者，而且在面试中由于他们处于主导地位而产生居高临下的优势心理。

面对考官的这种心理，考生应该不卑不亢，以一颗平常心平和对待。在面试过程中既要充分展现自己的才能，更要表现出谦虚、诚恳、礼貌以顺应考官心理。

三、疲劳反应

面试过程中，考官要付出很大的精力，重复性的操作活动，长时间高度集中注意力，容易造成懒散和困倦。可能会无意间打个哈欠，做深呼吸，不断看表，搓着手等表示厌倦，不耐烦的习惯性动作等。

面对这种情况，考生要注意一是答题要言简意赅、简洁明了、切中要害;二是答题要语言清晰、音量适中;三是要展现自我、体现个性。

四、首因效应

首因效应，是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。心理学家认为，第一印象主要是性别、年龄、衣着、姿势、面部表情、语言表达等“外部特征”。一般情况下，一个人的体态、姿势、谈吐、衣着打扮等都在一定程度上反映出这个人的内在素养和其它个性特征，无论考生怎么刻意修饰自己，举手投足之间都不可能完全隐藏个人的不足，总会在不经意间“露出马脚”，因为文化的浸染装不出来的。心理学研究发现，与一个人初次会面，45 秒钟内就能产生第一印象。

所以考生需要特别注意，在备考过程中的衣着形象设计要符合岗位要求，形象要严肃、得体、大方，在进入考场时要表现出积极向上的精神风貌和自然大方的礼貌修养等。

五、晕轮效应

晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。每位考官的个人经历是不同的，每位考官的性格特点是不同的，每位考官的喜好憎恶也是不同的，每位考官都会根据自己的情况对考生进行评价，而且后续的评价和认知过程中放大初始判断。

因此考生在面试过程中一定要认真了解自己存在的与岗位不符合的地方，在面试中要尽量避免，防止因小失大。

六、近因效应

近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。有些考生在面试答题结束的时候，觉得面试结束了，会突然由紧张变为放松，甚至于会长舒一口气等，这些表现有时候也会给考官留下不好的印象，而影响最终的评分。

良好的人际关系，在现实生活中，是需要我们用心维护的，能做到温良恭俭让、仁义礼智信自然是好，但是除此之外还是需要一定相处艺术的，否则就会进入人际陷阱。那么在面试作答时，我们如何应对呢?接下来中公教育专家做以具体介绍。

一、开导≠教导

例题：同事小李最近经常被领导批评，前来向你吐苦水，你会如何开导他?

对于这个问题，有些考生在作答时，开门见山：“小李啊，这就是你的不对了，领导批评你是都是为你好，你怎么能抱怨呢!”带着批评教育的口气开始了“开导”，实际上这种方式在心理上是很难被他人接受的。考生要把握好情感，开导即开解，最终实现小李在“你”的劝解下能带着积极乐观的态度全身心地投入到工作中。具体解决原则应该是情理相容，第一时间感同身受。如：“小李，对于你的心情，我非常能理解，我们都是从新人走过来的，最初也会因为自己的一些工作失误而被批评，这是人成长的必经之路，你要客观看待……”所以，此类题目应该避开当头棒喝的人际陷阱。

二、机会≠一个

例题：你和你同事的工作能力、学历、背景都差不多，现在有个出国深造的机会，你有兴趣去，但你的同事也想去，你如何与领导沟通?

在作答这个问题时，很多考生内心苦苦挣扎：如何为自己争取到这个出国深造的机会，又不暴露自己自私的一面呢?打破自己的思维定式，遇到问题要灵活处理，可以在表达个人想出国深造的愿望后，阐述自身优势及目前已做的充分准备，最后向领导申请，能否增加名额，实现同事与自己都能获得机会的目的。从而摆脱非此即彼的思维陷阱。

三、核心≠领导

例题：领导让你主持工作，但在工作中你的同事却成了核心。你怎么处理这件事?

处理这个问题的关键是：“你”是否让同事继续成为团队的核心。我们在心理上做个假设，如果同事成为核心，那么就凸显出“我”的不称职，很被动、很尴尬。最终让不让同事成为核心、工作将如何开展就成为眼前的难题。其实，在处理这个问题时我们可以借力发力，即让同事继续为团队的核心，用他对工作的积极态度影响大家，给予更大空间发挥其超长能力，以推动工作进程，起到事倍功半的作用。“我”在这个过程中做好统筹、协调的工作，带领同事们齐心协力地完成工作，这样就两全其美了。在处理这个问题的关键是要正确理解主持与核心的意思，前者的工作性质相当于管理，后者的工作性质相当于执行。工作既要苦干又要巧干，这里就可以巧妙地发挥核心同事的更大作用，以辅助“我”把工作做好，避免步入妒贤嫉能的人际陷阱。

归纳概括题是申论考试中的老题型，事业单位考试对考生的归纳概括能力的要求是不断增强的。随着考试竞争激烈程度的不断加剧，归纳概括类题型的难度越来越大了，以至于到现在要求考生针对材料中反映的问题整理一份供领导参阅的汇报材。

申论材料虽然比较纷繁复杂，但每一则材料都有其存在的价值，材料都是为了反映某个问题或现象而设置的。归纳概括则是将其共同反映的问题提炼、归纳出来，并加以简明叙述。下面中公事业单位考试网就给大家阐述解答概括主要内容的步骤和技巧。

一、归纳概括主要内容

最简单方法就是先概括每段的段意，然后汇总整体概括的段意，就可以得到整篇材料的主要内容。还有一个方法就是按照现状 原因 影响 对策的公式进行概括。

二、归纳概括争议

有争议出现，就代表着有不同的观点;在概括争议时，先找正反方的观点和理由，再通过概括正反方的观点和理由找到争议的焦点，将其写在最前面作为总扩句。

三、归纳概括影响

影响可以分为积极影响和消极影响，针对需要概括影响材料时，先写总扩句，然后将影响的积极写出来，最后再写消极的影响。

四、归纳概括原因

概括的目的是在内容上更具有总括性，使答案更具有条理性，所以考生可以先找到材料中的主观原因和客观原因，按照主客观进行分类从而概括，也可以按照递进的顺序从思想、制度、管理、利益四个方面进行总结。

五、归纳概括概念

归纳概括题型中比较难的一类题是对概念的解释，这也是最常考到的一类题，针对此类题，我们可以按照“内涵 外延”的方式进行概括。将事情本质的特征与外在表现加在一起，就可完成对概念的概括。

扬长避短，拥抱成功

“尺有所短、寸有所长”，而人生亦如此。每个人都有自己的优点和不足，那些“成功人士”，并不是每一方面都很出色，只因为他们找到了最适合发展的方向，他们能够正视自己的不足，并能够充分利用自己的优势，挖掘内在的潜能。因此，“扬长避短”，发挥自己所长，正视自身所短，才能真正走向成功。

人贵有自知之明-正确认识自己的优势和不足。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，人也如梅和雪，每个人都有自己的长处和短处。若想“扬长避短”，首先就要正确了解自身的优势和不足。雅典奥运会，刘翔将男子110米栏金牌收入囊中，其打破世界纪录的那一刻，全世界都为他沸腾。可是谁知，刘翔最初是一个跳高运动员，苦练几年仍无长进，一次偶然，他发现自己双腿很有力。正是认识到了自己的优缺点，所以他扬长避短，果断放弃跳高，改练跨栏，才有了今天的骄人成绩。因此，“扬长避短”者首先必是一个自知之明者。

梅花优于香，桃花优于色-善用自己的优势。家喻户晓的笑星赵本山当初还是一个农民时，同村的人说他重活干不成、轻活不愿干，只会耍“嘴皮子”。然而赵本山利用自己会耍“嘴皮子”的优势，不断强化自己的这个能力，并且改革创新，最终使得“东北二人转”这一古老的东北表演形式，走向了大江南北，享誉全国。其本人也成为中国家喻户晓的人物。同样，阿宝，其《山丹丹花开红艳艳》红遍大江南北，他最初只是一个业余歌手，但是他的优势却是那声盖天野的高音，他善于利用自己的这个优势，不断发扬，最终在人民大会堂开演唱会，成为民歌的“龙头老大”。因此，一个人只有善用自身的优势，才能真正找到生活的意义和自我价值。

金无足赤，人无完人—需要正视自己的不足。没有十全十美的人，每个人都是有缺点的，缺点不可怕，只要我们敢于正视缺点和不足，避开自己的短处，我们的短处就不会阻碍我们成功。

台湾著名漫画家朱德庸，他从上幼儿园开始，文化成绩特别差，特别是对数字迟钝，当时没有一所学校愿意收留他，

为此，他曾陷入深深苦恼中。但是一个偶然的机会，他发现自己图形和线条有一种天生的敏感性，于是他避开自己的缺点，锻炼发展自己的优点，凭借自己的一支画笔，成为深受读者喜爱的漫画家。因此，正视不足，回避短处，也是一种成功智慧，

一位名人曾说过：“人必须悦纳自己，扬长避短，不断前进”。“扬长避短”是一种人生智慧，一个成功的人必然知道如何发扬自己的优势，来弥补自身的不足。充分发挥这种智慧，才是拥抱成功!

,