褚遂良雁塔圣教序用笔示范(知书点评一位学圣教序一个月的农民兄弟的字)

这位叫农墨生的书友学习书法三年,之前主要写欧阳询的《九成宫》最近一个月开始学习《集王羲之圣教序》。

褚遂良雁塔圣教序用笔示范(知书点评一位学圣教序一个月的农民兄弟的字)(1)

褚遂良雁塔圣教序用笔示范(知书点评一位学圣教序一个月的农民兄弟的字)(2)

他看到我为别的书友所做的点评,诚恳希望我也能帮他指出问题,我答应了。不过,看到他写的书法习作之后,我有点后悔了。虽然他练书法时间不长,但写得确实挺好的,至少写《集王羲之圣教序》比我强多了。没办法,既然接了任务了,咱就鸡蛋里挑骨头,一块儿来找找问题。

褚遂良雁塔圣教序用笔示范(知书点评一位学圣教序一个月的农民兄弟的字)(3)

怎么样,咋一看他写的字,是不是很好啊,真的不容易找出问题。

这个“比”字的主要问题只有一个,就是左右两个“匕”的关系问题,原帖的字写得更生动。主要原因是因为左右两部分有变化,左低右高。这是书法结体中非常显著的一个特征,大多数左右结构的字,一般呈现左低右高的布局。而反观作者所写的字,左低右高的特征完全没有,左右两部分的中心线是平齐的,相比较原帖会显得很呆板。

褚遂良雁塔圣教序用笔示范(知书点评一位学圣教序一个月的农民兄弟的字)(4)

作者写的“水”字相比较原帖,显得僵硬,不自然,不流畅。主要问题有三个。

第一个问题是竖的写法。书法中的笔画,横平竖直的非常少,都会有一些细微的变化。就是这种变化,体现出书法的韵味。书法中竖的写法往往都是有曲度的,原帖中这个竖,起笔后先向左弯曲,再向右弯曲,最终回到中心线收笔。而作者写的是一根硬硬的直线。

第二个问题是左边提的写法。整个笔画太长,左边超出了上面的横。这个提的作用是联络左右两部分笔画的,是一个过渡笔画。把它写得过长,就削弱了其它笔划的存在。

第三个问题是最后一撇儿出的细尖儿,这就是我们在书法中说的鼠尾,这是书法笔法的大忌,这种鼠尾在整个临帖的习作中多次出现。准确的写法是,在撇的末端,减慢笔速,边写边提笔。而不是觉得终于要写完这个字儿了,把笔划高高兴兴地甩出去。

褚遂良雁塔圣教序用笔示范(知书点评一位学圣教序一个月的农民兄弟的字)(5)

“风”字是书法中比较难写的字,最难写的笔画是右边的横折弯钩。这个字的问题是,写得呆呆萌萌的,不精神。主要问题有两个。

第一个就是这个横折弯钩,出了两个小问题。第一个小问题就是在写横折的时候,横折笔划向里收得不够,右肩没有高高翘起,软塌塌的。我们在看书法古帖的时候都会发现,绝大多数字的右肩都会高高翘起,会显得很精神。第二个小问题就是弯的这个笔画,上下两部分脱节,不连贯,没有力量感。

第二个问题就是中间的“虫”字。第一横与中间的口字的变化不足,第一横写得偏长,口字偏小,右肩没有高高地耸起来。

结束语:前面我说了,这位书友临帖临得还是挺好的,但他出现的这些看似微小的问题,都是我们在书法学习过程中容易犯的错误。虽然这些问题看着并不明显,但对写完后整个字的形态影响非常大,需要引起高度重视。

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