小时候的童书有哪些（童书经典万花筒）

亚里士多德说过：“想象是一切创造活动的源泉。”

单纯从字面意思上理解，他的意思就是说，没有想象，人类很难从事创造活动。

没有创造性活动，恐怕我们现在依然茹毛饮血，哪里会学会钻木取火，迎来人类划时代的进步呢？

何苦现实世界一切都是有限度的，如果没有想象，不敢想象，这样的生活又是何其乏味和枯燥。

我们都说孩子的想象力是丰富的，却很少反思，为什么当孩子变成了大人，想象力就没有了呢？

家长经常喊一句口号“培养孩子的想象力”，却不知，现实生活中，无数家长正有意无意地扼杀了孩子的想象力。

如果孩子告诉你，他能看到月球上的嫦娥仙子和她的兔子，你会怎么回答？

你是否定孩子，然后告诉他月球上啥也没有，别被神话传说忽悠了？

还是跟孩子一起遥望月球，一起想象嫦娥和玉兔的生活情景？

又比如，孩子告诉你，他可以看到天使，你信是不信？

不信的话，你又会如何打压孩子的念头，甚至气急败坏，指责孩子脑回路异常？

英国作家依里诺尔·法吉恩在《万花筒》中就写了这么一个故事。

小男孩安东尼总能遭遇各种新鲜独特的事情。

他是一个感知敏锐的孩子，他能看到大人无法看到的景象，也能听到大人听不到的声音。

有一次，他跟一个吊儿郎当的人遇见了。这个人名叫吉姆·斯托克斯，干活时喝得醉醺醺的，一点也不靠谱，不干活时，却又清醒异常。

安东尼看他抽着烟草，躺在一棵树下，就问他在做什么。

他回答说自己在听一棵树成长的声音。

安东尼很好奇，也跟着吉姆一起四处打量，竖起耳朵听。

谁知道听了半天也没有听到任何动静。

吉姆告诉安东尼这样做，不是在听，而是在看。

他让安东尼闭上双眼，只用耳朵来听。

不一会，安东尼竟然感受到大地正在他下面摇晃，摇来摇去，就像是一次次心跳一样。

他感受到那些小的种子，紧密舒服地躺在大地的那张床下，当大地摇来摇去的时候，它们身体的内部也不由自主地跟着扭动起来。

《万花筒》中是这么描述的安东尼听到的事物的：“他能听到它们的颤动，就像他自己的心在颤动一样。那些种子有的平平的，有的圆圆的，有的椭圆形的。还有小小的果实从橡树上重重地掉下来，还有从白蜡树上飞下来像小小翅膀一样的种子，还有从山毛榉果子里炸开来的一些小小的三角形的种子。大地挤满了这些种子，当大地把它们摇来摇去的时候，它们的心都在怦怦地跳。但是还没有一颗从地里露出来，更别说是在森林里它们的祖先之间冒出它们的尖尖来。”

作者依里诺尔·法吉恩用了一种近乎白描的手法，勾勒出安东尼闭目聆听的种种神奇细节。

这就他想表达给我们的想象的世界。

在这个世界中，万事万物都有生命，泥土是活的，种子也是活的，每颗树木的生长，都能发出砰砰的声音。

只要你用心去听，你就能听到。

这正如想象一样，只要我们愿意去大胆想象，我们就能想象出一个万花筒般的绚烂世界。

它是红的粉的绿的黄的，它也是紫的蓝的橙的，它是五彩缤纷，多姿多彩的，只要我们愿意用想象力赋予它色彩。

依里诺尔·法吉恩曾获得过国际安徒生奖、英国红房子童书奖、英国聪明豆童书金奖等。他的作品横扫欧美亚马逊的五星童书，畅销百万册。

这本《万花筒》，他借助安东尼孩童的视角，用最朴实无华的语言，用详尽的细节描写，给读者展示了一个细腻温柔，充满金色光芒的想象世界。

在这里有孩子植根于内心深处的梦想和渴望，有孩子对未来的美好憧憬和探索，这一切基于孩子的想象力，敢于想象，享受想象的孩子才有机会更深入地了解并认识自己和周围的世界。

哲学家帕斯卡曾说：“人类所有的才能之中与神最相近的就是想象力。”

想象力是人类天赋的智慧，是每个人在孩童时代都自带的技能。

遗憾的是，这些想象力，有些被父母的过度教条和死板给扼杀了，有些则随着成长，在现实社会中逐渐被我们自己抛掷脑后了。

我们以为，想象力只是我们不成熟的想法和幼稚的心态，人总归要理智面对生活。

其实，活到一定年龄后才知道，想象力背后是一颗纯真的赤子心，我们失去了想象力，就等于失去了随时随地可以快乐的心态，失去了不被现实羁绊，敢于创新，大胆想象的勇气。

而这才是成长最大代价。

《万花筒》是依里诺尔·法吉恩给孩子的礼物，鼓励孩子勇于保持儿童的赤子心，大胆想象，在想象的世界里，一往无前，开拓更多美好的可能。

不仅如此，这本书也是法吉恩给成人的警醒：保护孩子的想象力，跟孩子一起永葆对世界的热爱和探究欲，生活虽平凡无奇，但你的想象力可以创造奇迹。

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文/鱼白

图片来源网络

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